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雕朽的意思、雕朽的詳細解釋

關鍵字:

雕朽的解釋

比喻不堪造就。語本《論語·公冶長》:“ 宰予 晝寝,子曰:‘朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也。’” 唐 駱賓王 《久戍邊城有懷京邑》詩:“有志慚雕朽,無庸類散樗。”

彫朽:孔子 門人 宰予 晝寝, 孔子 說:“朽木不可彫也。”見《論語·公冶長》。因以“彫朽”喻教育愚昩的人。 唐 玄奘 《大唐西域記·印度總述》:“師必博究精微,貫窮玄奧,示之大義,導以微言,提撕善誘,彫朽勵薄。”

詞語分解

專業解析

"雕朽"是漢語中較為罕見的複合詞,其核心含義可從語素組合與典籍用例兩方面解析:

一、詞源構成 該詞由"雕"與"朽"兩個語素組成: • "雕"取《說文解字》"琢文也"之本義(引自中華書局《說文解字注》),指雕刻技藝 • "朽"據《康熙字典》"腐也"的釋義(參商務印書館《康熙字典》現代版),指木質腐壞

二、典籍用例 該詞最早見于《論語·公冶長》"朽木不可雕也"的典故(據中華書局《四書章句集注》),原指在腐爛木料上雕刻的徒勞行為。東漢鄭玄注疏時引申為"教不善者,無所成也",賦予其教育領域的比喻義。

三、現代語義發展 《現代漢語大詞典》(上海辭書出版社)收錄雙重含義:

  1. 本義:在腐朽材料上雕刻的物理行為
  2. 引申義:比喻對頑劣者施教或從事注定失敗的工作

該詞常見于文學評論領域,如錢鐘書《管錐編》論藝術創作時,用"雕朽成器"喻指化平凡為神奇的藝術轉化過程(參三聯書店《管錐編》第三冊)。

四、使用語境 在當代語用中多保留貶義色彩,《現代漢語規範詞典》(外語教學與研究出版社)特别标注其多用于否定句式,如"豈可雕朽"等表達,強調事不可為的決斷态度。

網絡擴展解釋

“雕朽”是一個源自《論語》的成語,其含義與用法在不同文獻中有所延伸,以下是詳細解釋:

基本釋義

“雕朽”字面意為“雕刻朽木”,比喻教育或培養難以造就的人,常含貶義或自謙之意。該詞源于《論語·公冶長》中孔子批評弟子宰予晝寝的典故:“朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也”(腐爛的木頭無法雕刻,污穢的土牆無法粉刷)。


用法與例句

  1. 教育批評
    多用于形容對資質愚鈍者的教導徒勞無功。例如唐代駱賓王《久戍邊城有懷京邑》中“有志慚雕朽”,即以“雕朽”自謙能力不足。

  2. 文學自謙
    古人常以“雕朽”表達謙遜,如沈佺期《奉和晦日駕幸昆明池應制》中“微臣雕朽質”,暗指自己才疏學淺。

  3. 佛教文獻
    玄奘在《大唐西域記》中以“雕朽勵薄”形容教化頑劣衆生,擴展了其宗教語境下的使用。


延伸解析


“雕朽”以生動的比喻傳遞對教育局限性的認知,既可用于批評他人,亦常見于古人自謙。其核心意義始終圍繞“難以造就”展開,體現了漢語中典故文化的深遠影響。

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