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百字的解釋

猶言很多字。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·明詩》：“儷采百字之偶，争價一句之奇。”《新唐書·文藝傳中·呂向》：“工草隸，能一筆環寫百字。”

詞語分解

• 百的解釋 百 ǎ 數名，十個十（在鈔票和單據上常用大寫“佰”代）：百步穿楊。百兒八十。百分比。 喻很多：百草。百貨。百姓（人民）。百般。百煉成鋼。百無聊賴。百廢俱興（塶 ）。 筆畫數：； 部首：白； 筆順編號
• 字的解釋 字 ì 用來記錄語言的符號：文字。漢字。字符。字母。字典。字句。字裡行（俷 ）間。字斟句酌。 文字的不同形式，書法的派别：草字。篆字。顔字。柳字。歐字。趙字。 書法的作品：字畫。字幅。 字的音：字正腔

網絡擴展解釋

“百字”一詞的字面含義指“一百個漢字”，但在不同語境中有更豐富的引申義：

1. 文學體裁 指以百字為限的特定文體，如古代骈文《百字銘》、詞牌《百字令》（又稱《念奴嬌》）。現代常見于微型小說、微博短文等創作形式，強調在限定字數内表達完整内容。

2. 書法練習 傳統書法訓練中，“百字日課”是基礎方法，要求每日臨摹百字以錘煉筆法，如趙孟頫《汲黯傳》小楷範本常被用作百字臨帖素材。

3. 宗教修持 佛教密宗的“百字明咒”包含100個梵文字符，是重要的忏悔修行法門。道教《百字碑》則以五言詩形式闡述丹道精髓，呂洞賓所作版本恰為百字。

4. 教育啟蒙 古代蒙學讀物如《百家姓》雖非嚴格百字，但其命名反映了以精簡字數進行基礎教育的理念。現代語文教學也常設置百字作文訓練。

5. 計量單位 在文獻學中可作為量化标準，例如古籍版本描述“刻本每頁十行，行百字”，或現代出版行業計算稿酬的基準單位之一。

需注意具體語境中可能存在數字虛指現象，如“百字建言”未必精确限定字數，而是強調内容簡練。欲獲取更完整信息，可查閱《文體明辨》《書林藻鑒》等相關文獻。

網絡擴展解釋二

百字（bǎi zì）是一個中文詞彙，主要表示數目上等于一百的意思。該詞的拆分部首是“白”和“字”，其中“白”是表示顔色或形狀的意思，而“字”則表示漢字的意思。根據部首和筆畫的分類，可以将“百字”歸類為“白字部”和“八筆畫”，其中“白字部”是漢字的一部分，而“八筆畫”是指“百字”在書寫過程中所需要的筆畫數。 “百字”一詞的來源可以追溯到古代的漢字發展曆史。在古時候，漢字的寫法非常不同于現在的标準化漢字，所以“百字”在古代的寫法可能有一些變化。古代的“百字”可能由更多的筆畫組成，而且字形可能也有所不同。 以下是“百字”的古代寫法： 百（古代寫法：癶） 字（古代寫法：宀世） 以下是一個使用“百字”的例句： 他一共有一百塊錢。 除了“百字”之外，還有一些相關的詞彙可以用來組詞，比如“百分之一”、“百倍”等等。近義詞方面，可以考慮使用“一百”來替代“百字”。至于反義詞，相對的概念可以是“零”或者“零個”。 總結一下，百字是一個表示數目上等于一百的詞彙。它的拆分部首是“白”和“字”，而筆畫數為八。在古代，百字的寫法可能有所不同。通過組詞、例句、近義詞和反義詞的解析，我們可以更好地理解和運用這個詞彙。

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