越劇形成初期的一種俗稱。 浙江省 馀姚縣 農村說唱藝人把“落地唱書”搬上舞台，演變成為戲劇形式時，因腳色從後台先有一聲“叫頭”，然後在笃鼓、尺闆的“滴篤”聲中出場，故稱“滴篤班”。 ********* 《二詩人》：“詩人的 何馬 ，想到大世界去聽滴笃班去。” ********* 《滴笃聲中》：“走來走去的走了一陣，他們倆就尋到了滴笃班的台前坐下。”
“滴笃班”一詞在不同語境中有兩種解釋，需根據具體來源區分：
一、作為越劇的早期名稱（主要釋義） 源于浙江省馀姚縣農村的曲藝發展，具體含義為：
二、誤傳為成語的現象 部分非權威來源（如）将其解釋為成語，形容“人際關系密切、情誼深厚”。需注意：此釋義缺乏廣泛文獻支持，可能是對詞語的曲解或混淆，建議以戲曲術語的釋義為準。
補充說明：目前關于該詞的研究資料較少，若需深入考證，可參考郁達夫相關作品或越劇早期發展史料。
《滴笃班》是一個漢字詞語，主要用于形容人的品質或态度，具有忠誠和堅定的含義。它表示一個人對事物的态度堅定，忠誠如滴水和笃定。
《滴笃班》這個詞由三個漢字組成，其中：
《滴笃班》一詞源于《孟子·盡心上》，意思是對待事物時如同水滴一樣堅定，如同竹筍一樣堅韌，如同珍寶一樣珍惜。這個詞語贊揚了人們應當保持堅定的态度和忠誠的品質。
《滴笃班》的繁體字為:
滴: 滴
笃: 篤
班: 絆
在古代，漢字的寫法有所差異。以《滴笃班》為例，其古時候的寫法分别為:
滴: 忉或泜
笃: 篤或秺
班: 班或豳
1. 他是一個滴笃班的朋友，無論在好時光還是困難時刻都會陪伴你。
2. 在工作中，他表現出滴笃班的精神，總是盡心盡力。
與《滴笃班》相關的組詞有：
滴水珠、滴水不漏、滴狀、滴滴答答、悉心笃志、笃實、班級、班子等。
與《滴笃班》意思相近的詞有：
專心緻志、專注、忠誠、堅定、笃定、忠心耿耿。
與《滴笃班》意思相反的詞有：
不負責任、動搖、不忠誠、不堅定、不笃定、不可靠。
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