謂極好讀書。 南朝 梁 周興嗣 《千字文》：“耽讀翫市，寓目囊箱。” 元 吳師道 《目疾謝柳道傳惠藥》詩：“學書信宿習，耽讀亦本性。” 郭沫若 《反正前後》第一篇一：“有時是自暴自棄的朝堕落的路徑上走，有時又隻好耽讀一些古代文學和小說傳奇一類的東西。”
"耽讀"是由"耽"與"讀"組成的複合動詞，其核心含義指沉迷于閱讀的狀态。《漢語大詞典》（商務印書館2012年版）将其解釋為"專心緻志地沉浸于書籍閱讀"，《古代漢語詞典》（中華書局2003年版）則強調該詞包含"廢寝忘食的研讀态度"。
從構詞法分析："耽"字本義為耳垂大，《說文解字》載"耳大垂也"，後引申出"沉溺、專注"的抽象義項，如《詩經·衛風·氓》"士之耽兮，猶可說也"中的用法；"讀"即文字閱覽行為，二字組合構成偏正結構，凸顯閱讀行為的專注程度。該詞常見于古代典籍，如《晉書·皇甫谧傳》載其"耽讀典籍，忘寝與食"，生動展現學者專注治學的精神境界。
在現代漢語中，"耽讀"多用于文學評論與學術寫作，指代深度閱讀狀态。近義詞包括"耽書""耽習"，但"耽讀"更側重閱讀過程本身而非學習目的。台灣《重編國語辭典修訂本》指出該詞具有"超越功利性的純粹閱讀享受"的語義特征。
“耽讀”是一個漢語詞彙，讀音為dān dú，其核心含義是“酷愛讀書、沉迷于閱讀”。以下從釋義、結構、來源等角度綜合解析：
基本釋義
“耽”原指耳朵大而下垂（《說文解字》），後引申為“沉溺、專注”；“讀”即閱讀。組合後，“耽讀”指極度熱愛讀書，甚至達到沉迷的狀态，例如：
近義與擴展
總結來看，“耽讀”一詞生動描繪了人對書籍的癡迷狀态，既有古典文脈，也適用于現代語境。如需進一步了解例證，可參考《千字文》或郭沫若作品。
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