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賜對的解釋

帝王召見臣子對答問題。 宋 曾鞏 《自福州召判太常寺上殿劄子》：“臣愚不敏，蒙恩賜對。” 明 沉德符 《野獲編·列朝一·召對》：“先是 憲宗 以天語微吃，以故賜對甚稀。” 清 胡天遊 《特贈太仆卿周公墓志銘》：“制下所部，擇賢才吏，勝治劇者，上公名，得召見賜對，稱旨。”

詞語分解

• 賜的解釋 賜 （賜） ì 給，舊時指上級給下級或長輩給小輩：賜予。賜死。賞賜。恩賜。 敬辭：請賜教。希賜函。 賞給的東西，給予的好處：厚賜。受賜良多。 筆畫數：； 部首：貝； 筆順編號：
• 對的解釋 對 （對） ì 答，答話，回答：對答如流。無言以對。 朝着：對酒當歌。 處于相反方向的：對面。 跟，和：對他商量一下。 互相，彼此相向地：對立。對流。對接。對稱（坣 ）。對峙。 說明事物的關系：對于。

網絡擴展解釋

“賜對”是一個古代漢語詞彙，具體含義及解析如下：

詞義解釋

“賜對”指帝王召見臣子并令其回答提問，屬于君臣間的正式問答場合。該詞由“賜”（上級給予下級）和“對”（應答）組合而成，強調君主主動給予臣子應答機會的行為，帶有尊卑關系和禮儀色彩。

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字義拆解

1. 賜：
   本義為“上級或長輩給予下級或晚輩”，如賞賜、恩賜，後衍生為敬辭（如“賜教”）。在“賜對”中，特指君主對臣子的恩準。

2. 對：
   指應答、回應，如“對答如流”。在“賜對”中，強調臣子對君主提問的恭敬回答。

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用法與例句

• 曆史文獻：
  宋代曾鞏《自福州召判太常寺上殿劄子》提到“臣愚不敏，蒙恩賜對”，明代沈德符《野獲編》亦有“憲宗以天語微吃，賜對甚稀”的記載。

• 現代語境：
  該詞已極少使用，若需表達類似含義，可用“召見問對”“特别面詢”等替代。

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補充說明

“賜對”不僅是政務交流形式，更是一種榮譽象征，常見于選拔人才或商議要事的場合。需注意與科舉考試中的“殿試”區分，後者是固定制度，而“賜對”更具臨時性。

網絡擴展解釋二

《賜對》是一個漢字詞語，意為給予正确的指導或答案。它的部首是貝，并且有11個筆畫。這個詞的來源可以追溯到古代漢字的演變過程中。在繁體字中，它的寫法是賜對。在古代漢字寫法中，可以用兩種寫法來表示《賜對》這個詞語。一種是「賜」寫在上面，「對」寫在下面，表示賜予正确的指導；另一種是「賜」寫在左邊，「對」寫在右邊，表示賜予正确的答案。例如，可以用《賜對》來形容一個老師給予學生正确的指導或答案。這個詞語的組詞包括：賜予、正确、指導、答案。它的近義詞可以包括：施予、授予、給予。而它的反義詞則可能是：誤導、錯誤。

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