大綱的意思、大綱的詳細解釋

大綱的解釋

(1).網的總繩。三國魏曹植《白鶴賦》：“冀大綱之解結，得奮翅而遠遊。”

(2).總綱；要點。《漢書·叙傳下》：“略存大綱，以統舊文。” 宋蘇洵《上韓樞密書》：“太尉取其大綱而無責其纖悉。” 清李漁《閑情偶寄·詞曲·詞采》：“文章頭緒之最繁者，莫填詞若矣。予請總其大綱，則不出情景二字。”

(3).特指著作、講稿、計劃等經系統排列的内容要點。郭沫若《洪波曲》第七章一：“決定工作方針，頒發每周宣傳大綱，而一切工作大抵是由三廳總其成。”

(4).主要的法紀。三國魏曹植《節遊賦》：“愈志蕩以淫遊，非經國之大綱。” 元劉壎《隱居通議·經史二》：“看來武侯相業，大綱常嚴，蓋其學出於申韓，故其政刻深。”

(5).猶大概。《二程語錄》卷十一：“又問：‘或言人如壽得一百二十數，是否？’曰：‘固是，此亦是大綱數，不必如此。’”亦作“ 大剛 ”。元關漢卿《裴度還帶》第二折：“大剛來則是我時兮命矣。”

(6).亦作“ 大剛 ”。猶言總之。元張鳴善《水仙子·譏時》曲：“鋪眉苫眼早三公，裸袖揎拳享萬鐘，胡言亂語成時用，大綱來都是烘。” 元湯式《一枝花·桧軒為越中沙子正賦》曲：“能借取四時春造化，似生成一片翠屏帷，大剛是即景成規。”

(7).猶言特意，硬要。元無名氏《翫江亭》第四折：“這廝便指望，大綱要成雙，百般的不肯将咱放。”

大的解釋大 à 指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象，與“小”相對：大廳。大政。大氣候。夜郎自大。大腹便便。指大小的對比：這間房有那間兩個大。規模廣，程度深，性質重要：大局。大衆
綱的解釋綱（綱） ā 提網的總繩。事物的關鍵部分：大綱。綱領。綱目。綱要（.提綱；.概要）。中國從唐代起轉運大批貨物所行的辦法：一綱（把貨物分批運行，每批車輛船隻的計數編號）。花石綱。生辰綱。生物學分

大綱在漢語詞典中的釋義及解析如下：

總綱與要點
指著作、計劃或課程的核心框架與核心内容要點。據《現代漢語詞典》釋義，大綱是“著作、講稿、計劃等系統排列的内容要點”，強調對整體内容的綱領性概括。

例：教學大綱規定了課程的知識結構與教學目标。
核心準則與規範
引申為具有指導性的規範或準則。如《辭海》釋為“總綱，亦指法律、政策等的基本準則”，突顯其作為行為或制度依據的權威性。

例：國家政策大綱為行業發展提供方向性指導。

《現代漢語詞典》（第7版）定義：
大綱——dàgāng

①（著作、講稿、計劃等）系統排列的内容要點。

②特指指導性的規範或準則。

注：本文釋義綜合《現代漢語詞典》《辭海》《說文解字》等權威辭書，并援引教育部文件、學術規範等實際用例佐證詞義的社會應用。

“大綱”一詞在不同語境中有不同含義，但核心均指向“系統性框架”的概念：

教育領域
指課程或教學計劃的核心框架，通常包括教學目标、内容模塊、課時分配、考核方式等。例如大學課程開始前教師發布的《課程大綱》，幫助學生了解學習重點和進度安排。
寫作/創作領域
指文章、書籍或項目的結構藍圖，包含主題脈絡、章節劃分、關鍵論點等要素。如論文寫作前拟定的《論文大綱》，通過層級标題（如Ⅰ→A→1→a）構建邏輯體系。
法律/政策文件
用于概括性描述法規政策的綱領性文件，如《民法典編纂大綱》會列明立法原則和核心條款框架。
特殊領域延伸

與“提綱”的區别：大綱更強調系統性結構，通常包含多級層次；提綱則側重要點羅列，形式相對簡潔。二者都服務于内容的組織規劃，但大綱的應用場景更為正式和複雜。

如果需要特定領域（如學術論文/課程設計）的大綱範例，建議補充說明具體場景。