(1).留傳示知；傳達告知。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·風操》：“汝曹生於戎馬之閒，視聽之所不曉，故聊記録，以傳示子孫。” 唐 韓愈 《詠雪贈張籍》詩：“莫煩相屬和，傳示及孩提。” 明 高明 《琵琶記·拐兒脫騙》：“傳示俺家裡，俺早晚回來，教都放心，不須煩惱也。” 清 俞樾 《茶香室叢鈔·明代諸家拟＜易＞之書》：“﹝ 翔鳳 ﹞以稾授某宗伯，不識果傳示否。”
(2).口信；書信。 元 貫雲石 《清江引·惜别》曲：“若還與他相見時，道個真傳示，不是不修書，不是無才思，繞 清江 買不得天樣紙。” 元 喬吉 《小桃紅·楚儀來因戲贈之》曲：“許多時，口兒裡不道箇胡倫字，殷懃謝伊，雖無傳示，來探了兩遭兒。”
“傳示”是現代漢語中具有書面語色彩的動詞，其核心含義為“傳達、告知”，常見于正式交流場景。根據《漢語大詞典》的釋義，該詞由“傳”與“示”兩個語素構成複合式動賓結構：“傳”指傳遞、轉達，“示”表顯現、告知，整體強調通過特定方式将信息或指令進行有目的的轉達。
在具體使用中，“傳示”具有以下語義特征：其一，作為及物動詞，要求帶賓語，如“傳示旨意”“傳示文件”，體現信息傳遞的受事對象；其二，常見于公文文書或曆史文獻，如《宋史·職官志》記載“凡诏令制置，皆傳示四方”，彰顯其官方文書屬性；其三，現代漢語中多用于法律文書傳遞或機構通知等正式場合，如法院傳示訴訟文書，此時具有法定效力特征。
“傳示”是一個漢語詞彙，主要有以下兩層含義：
留傳示知；傳達告知
指通過文字或口述将信息傳遞給他人或後代。例如：
口信或書信
多用于古代文學作品中，指代非正式的信息傳遞形式。例如：
該詞在古籍中常見，多用于強調信息的傳遞與保存，如家族訓誡、文學創作等場景。例如清代俞樾提到“傳示子孫”的文獻意義，而元曲中則更偏向口語化的書信或口信表達。
如需進一步了解具體文獻中的用法，可參考《顔氏家訓》《董西廂》等古籍。
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