成師的意思、成師的詳細解釋
成師的解釋
大軍。《左傳·宣公十二年》:“且成師以出,聞敵強而退,非夫也。”《漢書·禮樂志》:“海内有姦,紛亂東北。詔撫成師,武臣承德。” 唐 白居易 《授吳少陽淮西節度留後制》:“況閫外重寄, 淮 右成師,建有德以統藩方,擢有才以領留府。”
詞語分解
- 成的解釋 成 é 做好,做完:成功。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁(儒家主張的成就仁德)。成人之美。玉成其事。 事物發展到一定的形态或狀況:成形。成性。成人。自學成才。蔚然成風。 變為:長成。變成。
- 師的解釋 師 (師) ī 教人的人:老師。導師。師傅。師生。師徒。師德。良師益友。好(刼 )為人師。 擅長某種技術的人:工程師。醫師。技師。 效法:師法古人。 榜樣:師範。 指由師徒或師生關系産生的:師母。師兄
專業解析
"成師"一詞在漢語中主要有兩層含義,分别指向不同的領域和用法:
一、 指古代軍隊的編制單位
- 本義: "成師"在古代(特别是周代)是一個特定的軍事編制單位。
- 規模: 根據《周禮·地官·小司徒》記載,古代軍制為:“五人為伍,五伍為兩,四兩為卒,五卒為旅,五旅為師,五師為軍。” 據此推算:
- 一師包含 5 旅。
- 一旅包含 5 卒 = 100 人。
- 因此,*一師 = 5 旅 100 人/旅 = 500 人**。
- 另一種常見說法(如《說文解字注》引《周禮》及後世注解)認為一師為二千五百人(5旅*500人/旅)。兩種說法在古代文獻中均有依據,但“一師二千五百人”更為後世熟知和常用。
- 引申與泛指: "成師"可以指代一支編制完整、達到“師”這一級别的軍隊。此時,“成”有“成為”、“構成”之意,“師”即指軍隊編制單位。例如,“興兵動衆,必有成功,而成師以出”中的“成師”即指組織起一支規模相當的軍隊。
- 權威典籍來源: 此釋義主要來源于中國古代重要的典章制度著作《周禮》及其曆代注疏。漢代許慎《說文解字》在解釋“師”字時也引用了相關軍制。清代段玉裁《說文解字注》對此有更詳細的闡述和考證。
二、 指“成為老師”或“成為導師”
- 結構解析: 這是一個動賓結構的短語。
- 成: 動詞,意為“成為”、“變成”。
- 師: 名詞,意為“老師”、“導師”、“師傅”。
- 含義: 指某人通過努力、學習或實踐,達到了可以教導他人、為人師表的水平和資格。例如,“學高為師,身正為範,隻有德才兼備者方能成師。”
- 現代用法: 這個含義在現代漢語中更為常用,尤其在教育、藝術、技藝傳承等領域,指一個人具備了傳授知識或技能的資格和能力。
- 語言依據: 此釋義基于“成”和“師”兩個單字在現代漢語中的基本含義和常見組合方式,反映了漢語的構詞規律。其用法廣泛見于現代教育論述、人物評價及日常語言中。
“成師”一詞具有雙重含義:
- (古義) 指古代軍隊中“師”這一級的編制單位(通常認為包含2500名士兵),或泛指一支達到師級規模的完整軍隊。此義項源于古代軍事制度,主要記載于《周禮》等典籍。
- (今義) 指“成為老師”或“成為導師”,強調個體通過修養和積累達到了可以教導他人的資格和境界。這是現代漢語中的常用義項。
網絡擴展解釋
“成師”是一個古代漢語詞彙,具體解釋如下:
1.基本釋義
拼音為chéng shī,意為“大軍”或“整編的軍隊”。這一用法多見于先秦至唐代的文獻中,強調軍隊的規模或正式性。
2.文獻出處
-
《左傳·宣公十二年》
例句:“且成師以出,聞敵強而退,非夫也。”
含義:指軍隊已整裝出發,若因敵方強大而撤退,則缺乏勇氣。
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《漢書·禮樂志》
例句:“诏撫成師,武臣承德。”
語境:描述朝廷通過诏令安撫大軍,武将秉承德政。
-
白居易《授吳少陽淮西節度留後制》
例句:“淮右成師,建有德以統藩方。”
用法:指淮西地區駐紮的正式軍隊。
3.其他可能的含義
提到“成師”是曆史人物“曲沃桓叔”的别稱,但此說法僅見于低權威性來源,需結合《史記》等正史進一步考證。
4.現代使用
現代漢語中,“成師”已非常用詞彙,多用于古籍研究或特定曆史語境。其近義詞可參考“大軍”“勁旅”,反義詞如“散兵”。
如需進一步考證,可查閱《漢語大詞典》或《左傳》《漢書》原文。
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