關鍵字：

傳播學的解釋

以人類的傳播行為和傳播過程及其發生、發展規律為研究對象的學科。主要研究傳播現象的産生和發展曆史、各種傳播模式、傳播結構、傳播形式以及傳播的功能和效果等。

詞語分解

• 傳的解釋 傳 （傳） á 轉（僴 ）授，遞：傳遞。傳輸。傳戒。傳統。言傳身教。 推廣，散布：宣傳。流傳。傳名。傳奇（ａ．中國唐代興起的短篇小說；ｂ．中國明、清兩代盛行的長篇戲曲；ｃ．指情節離奇或人物行為超乎尋常

網絡擴展解釋

傳播學是研究人類信息傳播行為及其規律的學科，主要探讨信息在社會中的産生、傳遞、接收和影響機制。以下是綜合多個權威來源的詳細解析：

一、核心定義

傳播學以人類一切傳播行為和傳播過程為研究對象，分析其發生、發展的規律，以及傳播與人、社會的關系。它關注符號在社會信息交流中的運用，涉及人際互動、組織溝通、大衆傳播等多種形式。

二、研究領域

1. 傳播類型

   • 人際傳播（如面對面交流、社交媒體互動）
   • 組織傳播（如企業會議、公關活動）
   • 大衆傳播（通過報紙、電視、網絡等媒介）
   • 跨文化傳播（不同文化背景下的信息交互）

2. 研究維度

   • 傳播過程：5W模式（傳播者、内容、渠道、受衆、效果）
   • 傳播效果：如“把關人”理論、議程設置理論
   • 傳播技術：新媒體對社會的重塑作用

三、學科特點

1. 交叉性
   融合社會學、心理學、政治學、信息科學等多學科理論。
2. 實踐性
   應用于新聞生産、廣告策劃、輿情分析等領域。
3. 動态性
   隨着數字技術發展，研究範疇擴展至算法推薦、虛拟現實傳播等新興領域。

四、經典理論

• 拉斯韋爾5W模式：提出傳播過程的五個基本要素。
• 盧因“把關人”理論：分析信息篩選機制。
• 霍夫蘭說服研究：揭示态度改變的心理機制。

五、學科分支

包括新聞傳播學、健康傳播學、政治傳播學、發展傳播學等，覆蓋從微觀人際互動到宏觀社會影響的多元場景。

六、應用領域

畢業生可從事媒體内容生産、品牌傳播、公共政策研究等工作，或在互聯網企業負責用戶行為分析、産品推廣策略。

如需進一步了解傳播學理論體系或具體研究方向，可參考、等來源的完整内容。

網絡擴展解釋二

傳播學（Communication Stu***s）是研究人類傳播行為、傳播媒介以及傳播現象的學科。這個詞的拆分部首是“亻”和“車”，筆畫數為十一畫。傳播學由兩個字組成，其中“傳播”意為傳遞、宣傳，而“學”則表示學科、知識。 傳播學這個詞的來源可以追溯到20世紀初，當時美國的社會學家及傳媒研究學者開始将傳播作為一門獨立的研究領域。在繁體字中，傳播學用“傳播學”來表示。 根據古時候漢字寫法，傳播學可以用傳統的篆書、隸書或楷書等字體來書寫。古代的漢字對于傳播學這個概念可能沒有一個精确的表達，因為傳播學是近代社會發展的産物。 以下是一個例句：“傳播學研究的範圍包括人際溝通、大衆傳播、媒體效果等方面。” 在組詞中，傳播學可以與社會學、心理學、新聞學等學科進行交叉影響和研究。 與傳播學相關的近義詞有“傳媒學”、“媒介研究”等。而反義詞方面，由于傳播學比較綜合和跨學科的特點，沒有一個專門對應的反義詞。 總之，傳播學是一門研究人類傳播現象和媒介的學科，它的詞源、寫法和發展都與現代社會的媒體環境和人際交流密切相關。

别人正在浏覽...

【别人正在浏覽】