雠校的意思、雠校的詳細解釋
雠校的解釋
[proof read] 校雠;校對文字
雠校傳記。——《後漢書·和熹鄧皇後紀》
詳細解釋
亦作“讐校”。校勘。《後漢書·皇後紀上·和熹鄧皇後》：“晝省王政，夜則誦讀，而患其謬誤，懼乖典章，乃博選諸儒 劉珍 等及博士、議郎、四府掾史五十餘人，詣 東觀 讎校傳記。”《文選·左思＜魏都賦＞》：“讎校篆籀，篇章畢覿。” 張載 注引《風俗通》：“案 劉向 《别録》：讎校，一人讀書，校其上下，得繆誤，為校。一人持本，一人讀書，若怨家相對。” 明 歸有光 《題＜星槎勝覽＞》：“凡書類是者，予皆不憚讐校，卷帙垢壞，必命童子重寫。” 梁啟超 《近代學風之地理的分布》：“以至 太倉 顧氏 、 泰興 季氏 等，鹹蓄善本，事讐校，自此校書、刻書之風盛於 江 左。”
詞語分解
- 雠的解釋 雠 （讎） ó 校對文字：校雠。雠校。雠定（校對并加以考證）。 同“仇”。 同等：“史高與金安上……皆雠有功”。 售，給價。 應對：雠問（辯駁問難）。 古同“酬”，酬酢。 筆畫數：； 部首：隹； 筆
- 校的解釋 校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。 軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。 古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。 校 à 比較：校場。 查對、訂正：校勘。校訂。校對。 筆畫數：；
網絡擴展解釋
“雠校”是一個古代漢語詞彙，主要指校勘、校對文字的工作，強調對文獻的嚴謹核對。以下是綜合多來源的詳細解釋：
1.基本釋義
“雠校”即“校雠”，指對書籍文字的校對與勘誤，确保文本的準确性。這一過程不僅包括修正文字錯誤，還涉及版本對比和内容考證。例如，《後漢書》記載鄧皇後組織儒生“讎校傳記”，即通過多人協作保證典籍的正确性。
2.詞源與曆史背景
- 方法溯源：漢代劉向在《别錄》中描述校雠方法為“一人持本，一人讀書，若怨家相對”，即兩人分工核對，如同對手般細緻嚴謹。
- 文獻例證：左思《魏都賦》中“讎校篆籀”指校對篆書典籍，體現其應用于古文字研究。
3.應用與延伸
- 學術價值：清代學者如顧炎武、季振宜等注重善本收藏與雠校，推動了江南地區校書、刻書文化的興盛。
- 近義詞：現代可替換為“校對”“校閱”，但“雠校”更強調學術性和系統性。
4.字形與擴展義
“雠”本義為“應答”，引申為“對等、匹配”，故“雠校”隱含文字與原文“對應無誤”的含義。此外，“雠”通“仇”，但在此詞中無負面色彩，僅表校對動作。
總結來看，“雠校”是古代文獻整理的核心環節，融合了文字學、版本學的方法，對後世古籍研究影響深遠。如需進一步了解具體案例，可參考《後漢書》《風俗通》等文獻。
網絡擴展解釋二
《雠校》這個詞的意思是指“争鬥、争執、沖突”。它由兩個部首組成，左邊的部首是“雨”，右邊的部首是“交”。根據筆畫的統計，這個詞一共有16畫。
《雠校》一詞來源于古代漢字，它的繁體是「讎校」。在古代，漢字的書寫方式與現在有所不同，「讎」字中間有一個額外的點，在現代漢字中被省略了。
以下是《雠校》這個詞的例句：
1. 他們之間的争鬥已經持續了很久。
2. 這兩個團隊與對方競争了很多次。
與《雠校》相關的組詞有：
1. 雠事：指争鬥的事情。
2. 雠怨：指因争執而産生的仇恨或怨恨。
3. 雄心：指雄壯的志向或野心。
與《雠校》意思相近的詞有：
争端、紛争、沖突、争吵。
與《雠校》意思相反的詞有：
和平、友誼、合作、和睦。
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