亦作“氾覽”。亦作“泛覽”。1.廣泛閱讀。《三國志·魏志·烏丸鮮卑等傳論》“更有 烏丸 、 鮮卑 ，爰及 東夷 ” 裴松之 注引 三國 魏 魚豢 《魏略》：“餘今氾覽外夷 大秦 諸國，猶尚曠若發蒙矣，況夫 鄒衍 之所推出，《大易》、《太玄》之所測度乎！” 南朝 梁 蕭統 《＜文選＞序》：“餘監撫餘閑，居多暇日，歷觀文囿，泛覽辭林，未嘗不心遊目想，移晷忘倦。”《宋書·羊欣傳》：“﹝ 羊欣 ﹞汎覽經籍，尤長隸書。” 元 辛文房 《唐才子傳·張謂》：“少讀書 嵩山 ，清才拔萃，汎覽流觀，不屈於權勢。” 象升 《＜振素庵詩集＞序》：“然泛覽既多，于 漢 魏 以迄國朝諸作者之流派得失，亦略能言之。”
(2).隨處遊覽。 宋 歐陽修 《與謝舍人書》之二：“泛覽水竹，登臨高明，歡然之適，無異 京洛 之舊。” 明 林鴻 《同鄭二宣江上泛舟》詩：“夕景更汎覽，客程殊未央。”
泛覽是漢語中表示廣泛閱讀或浏覽的複合動詞，其含義可從三個維度解析：
一、基本釋義 "泛"指廣泛、普遍，"覽"為觀看、閱讀，二字結合強調涉獵範圍的廣闊性。《漢語大詞典》将其定義為"廣泛觀覽，不作深入研讀"的行為狀态。該詞常與"精讀"形成對照，如《文心雕龍》所述"泛覽約取，精讀深究"，體現中國傳統閱讀方法論。
二、詞源流變 最早見于魏晉文獻，《世說新語·文學》載："泛覽群書，不求甚解"，此時已确立基本語義。唐宋時期詞義擴展，白居易《與元九書》中"泛覽經史，兼修百家"呈現知識涉獵的廣度認知。明清小說中開始出現"泛覽山水"等引申用法。
三、現代應用 現代漢語包含三層含義：
該詞的語義演變印證了漢語詞彙從單一閱讀行為向複合認知活動發展的軌迹，中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》第7版收錄該詞時，特别标注其"中性偏書面"的語體特征。
“泛覽”是一個漢語詞彙，通常由“泛”和“覽”兩部分組成：
組合後的“泛覽”可理解為廣泛而不深入地閱讀或浏覽，強調覆蓋範圍廣但缺乏細節深究。例如：
若用戶本意是詢問“泛讀”（一種快速閱讀方法）或“浏覽”，建議結合具體語境進一步說明。若需更精準的解釋，請補充上下文或确認詞彙準确性。
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