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發蒙啓滞的解釋

啟發蒙昧，開通阻塞。《宋書·武帝紀下》：“古之建國，教學為先，弘風訓世，莫當於此，發蒙啟滞，鹹必由之。”

詞語分解

• 發蒙的解釋 啟發蒙昧,後也指教兒童、少年開始識字讀書詳細解釋.啟發蒙昧。《易·蒙》：“初六，發蒙，利用刑人。” 孔穎達 疏：“以能發去其蒙也。” 漢 枚乘 《七發》：“發蒙解惑，不足以言也。” 唐 劉長卿
• 滞的解釋 滞 （滯） ì 凝積，不流通，不靈活：停滞。滞留。滞銷。滞空。呆滞。滞産（産婦臨産後總産程超過小時者）。滞針。滞下（痢疾的古稱）。 遺落：“此有滞穗”。 暢 筆畫數：； 部首：氵； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“發蒙啓滞”是一個古代漢語成語，其含義和用法可綜合多個來源進行詳細解析：

一、基本釋義

該成語指啟發蒙昧、疏通阻塞，強調通過教育或引導使人擺脫愚鈍或思想上的閉塞狀态。其中“發蒙”意為開啟蒙昧的智力，“啓滞”則指疏通停滞的思維或障礙。

二、出處與演變

1. 文獻來源：最早見于《宋書·武帝紀下》，原文為：“古之建國，教學為先……發蒙啟滞，鹹必由之。”
2. 曆史背景：古代強調教育對治國的重要性，此成語反映了通過教化消除民衆蒙昧的思想。

三、結構與用法

• 語法結構：聯合式成語，由“發蒙”和“啓滞”兩個動賓短語組成。
• 適用場景：多用于形容教師、學者等通過教育開導他人，尤其針對智力發展遲緩或思想閉塞者。
• 感情色彩：中性詞，無褒貶傾向。

四、相關拓展

• 近義詞：發蒙啟蔽（出自《孟子·滕文公下》，與“發蒙啓滞”含義相似但側重不同）。
• 現代意義：可引申為通過創新方法解決技術或思維瓶頸，例如科研中突破理論障礙。

五、注意事項

該成語在現代使用頻率較低，多見于文言文或學術讨論中。如需引用，建議優先選擇《宋書》原文出處。

網絡擴展解釋二

《發蒙啟滞》是指啟發或者教導一個人開啟思維、啟蒙知識的意思。它的部首是“發”和“艹”，其中“發”表示發現、啟發，“艹”代表植物。它的筆畫數目共計17畫。這個詞的來源可以追溯到中國古代的教育聖地－孔子。在古時候的漢字寫法中，它的寫法與現代相對比較相似，沒有太大的變化。我們常見的繁體字，也就是繁體中文中，這個詞的寫法沒有特殊的變化。我們可以用這個詞來組詞，比如組成“文明啟蒙”、“知識啟蒙”等等。它的近義詞可以是“教導”、“開導”，而反義詞則可以是“愚昧”、“無知”。以下是一個例句：“這本書将會發蒙啟滞你的智慧，幫助你成長。”希望這些信息可以對你有幫助！

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