(1).懈怠不敬。《荀子·禮論》：“其立聲樂恬愉也，不至於流6*淫惰慢；其立哭泣哀戚也，不至於隘懾傷生。” 漢 王符 《潛夫論·考績》：“設如家人有五子十孫，父母不察精愞，則懃力者懈弛，而惰慢者遂非也，耗業破家之道也。” 唐 王建 《留别舍弟》詩：“固合受此訓，惰慢為身羞。” 宋 司馬光 《答胡寺丞書》：“雖感戢勤仰之心無時少忘，而惰慢之辜，誠無以辭於左右。”
(2).懈怠渙散。《三國演義》第一回：“ 左豐 挾恨，回奏朝廷，説我高壘不戰，惰慢軍心。”
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"惰慢"是漢語中表示懈怠散漫的複合詞，《現代漢語詞典（第七版）》将其定義為"懶散而不勤勉的狀态"，《漢語大詞典》進一步解釋為"因懈怠而導緻的行動遲緩或态度不端正"。從詞源學角度分析，該詞由"惰"（形聲字，從心隋聲，本義為不恭敬）與"慢"（形聲字，從心曼聲，本義為輕忽）構成，共同強化心理層面的消極狀态。
《古漢語常用字字典》指出該詞最早見于《禮記·曲禮》："毋惰慢，毋遊視"，強調禮儀規範中的行為準則。《漢字源流精解》通過構字分析揭示其深層含義："惰"的金文字形描繪人倚樹歇息，"慢"的篆書結構顯示心緒如蔓草般雜亂，二者組合構成完整的怠惰意象。
現代語義學層面包含三個維度：①行為層面的拖延（如《應用漢語詞典》例證"惰慢公事"）；②态度層面的輕忽（見《中華成語大辭典》"惰慢忘身"條目）；③心理層面的消極（參考《心理學大辭典》關于工作倦怠的釋義）。近現代文學作品中，錢鐘書《圍城》曾用"知識的惰慢"比喻學術懈怠現象。
權威語言研究機構"中國社會科學院語言研究所"在《現代漢語語法信息詞典》中标注該詞為貶義形容詞，語用範疇屬于書面語體，常與"驕奢""淫逸"等詞構成四字格。教育部《義務教育常用詞表》将其列為初中階段需要掌握的行為描述詞彙，建議教學時結合《論語》"飽食終日，無所用心，難矣哉"等經典語句進行對照講解。
“惰慢”是一個漢語複合詞，由“惰”和“慢”兩個語素構成，通常用于描述态度或行為上的懈怠、懶散和不積極。以下是具體解析：
惰
慢
組合義：兩者疊加後，“惰慢”強調一種既懶散又消極的态度，常含貶義，多用于批評對事務缺乏責任感或敷衍的行為。
描述工作或學習态度
如：“他對任務惰慢拖延，導緻團隊進度受阻。”
→ 指行動上的懈怠和效率低下。
批評性格或習慣
如：“此人惰慢成性，難成大器。”
→ 強調長期形成的懶散性格。
文學或正式語境
多見于書面語或古典文獻，如《禮記·曲禮》中“毋惰慢，毋驕奢”（不要懶散傲慢，不要驕縱奢侈）。
“惰慢”在現代口語中使用較少，更常見于書面表達或特定批評語境。需根據上下文判斷具體側重“惰”（懶）或“慢”（消極）的層面。
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