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敦課的解釋

督促考核。《宋書·文帝紀》：“有司其班宣舊條，務盡敦課。遊食之徒，鹹令附業。”《魏書·盧道将傳》：“﹝ 道将 ﹞優禮儒生，勵勸學業，敦課農桑，墾田歲倍。”

詞語分解

• 敦的解釋 敦 ū 厚道，笃厚：敦樸。敦厚。敦實。 誠心誠意：敦聘。敦請。 督促：“使虞敦匠”。敦勸。敦促。 姓。 敦 ì 古代盛黍稷的器具。 筆畫數：； 部首：攵； 筆順編號：
• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使

網絡擴展解釋

“敦課”是一個古代漢語詞彙，其核心含義為督促考核，常用于描述對政務、學業或生産活動的監督與管理。以下是詳細解釋：

1.詞義解析

• 敦：本義為“厚道、誠懇”，引申為“督促、勉勵”。例如《魏書》中“敦勸農桑”即強調對農業的鼓勵。
• 課：原指“教學科目”，後擴展為“考核、查驗”。在“敦課”中特指對事務的考察與驗收。

2.曆史文獻中的用例

• 《宋書·文帝紀》提到“有司其班宣舊條，務盡敦課”，指官員需按舊規督促考核政務，使遊民回歸本業。
• 《魏書·盧道将傳》記載盧道将“敦課農桑，墾田歲倍”，說明通過督促考核，農田開墾成效顯著。

3.應用場景

• 政務管理：多用于官府對政策執行的監督，如稅收、戶籍等。
• 生産活動：常見于古代農業社會，強調對農桑事務的考核與推進。
• 教育領域：偶爾用于學業督促，但文獻中較少見。

4.現代關聯

• 現代漢語中，“敦促”“考核”等詞繼承了“敦課”的部分語義，但“敦課”本身已罕用，多見于古籍或曆史研究。

如需進一步了解具體文獻背景，可參考《宋書》《魏書》等史書原文。

網絡擴展解釋二

《敦課》這個詞的意思是指認真學習課程或專題的情況或行為。它由兩個部首組成，左邊是“敦”（音dūn）部，右邊是“課”（音kè）部。其中，“敦”是由“⺮”和“屯”兩個筆畫組成，而“課”則是由“讠”和“頁”兩個筆畫組成。 這個詞來源于古代漢語，寓意着對學習的重視和專注。在繁體字中，它的寫法與簡體字相同，即“敦課”。古時候的漢字書寫方式與現代有一些差異，但在這個詞的情況下，并沒有特别明顯的古代寫法變化。 以下是一些使用《敦課》這個詞的例句： 1. 我在準備考試，每天都要敦課到很晚。 2. 他是個很敬業的學生，上課總是很敦課。 有關組詞，可以組成一些相關的詞語，例如：“敦學”（表示對學問的真誠追求）和“敦職”（指工作認真負責）。然而，這個詞的近義詞和反義詞并不太明顯，因為它是一個具體的詞語，難以替換或對立。 希望這個回答對您有幫助，如果還有其他問題，請隨時提問！

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