敦课的意思、敦课的详细解释
敦课的解释
督促考核。《宋书·文帝纪》:“有司其班宣旧条,务尽敦课。游食之徒,咸令附业。”《魏书·卢道将传》:“﹝ 道将 ﹞优礼儒生,励劝学业,敦课农桑,垦田岁倍。”
词语分解
- 敦的解释 敦 ū 厚道,笃厚:敦朴。敦厚。敦实。 诚心诚意:敦聘。敦请。 督促:“使虞敦匠”。敦劝。敦促。 姓。 敦 ì 古代盛黍稷的器具。 笔画数:; 部首:攵; 笔顺编号:
- 课的解释 课 (課) è 教学上的一个阶段:上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。 教学的科目:课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。 教书讲学或攻读学习:课徒。课读。 古代的一种赋税:国课。完粮交课。 使
网络扩展解释
“敦课”是一个古代汉语词汇,其核心含义为督促考核,常用于描述对政务、学业或生产活动的监督与管理。以下是详细解释:
1.词义解析
- 敦:本义为“厚道、诚恳”,引申为“督促、勉励”。例如《魏书》中“敦劝农桑”即强调对农业的鼓励。
- 课:原指“教学科目”,后扩展为“考核、查验”。在“敦课”中特指对事务的考察与验收。
2.历史文献中的用例
- 《宋书·文帝纪》提到“有司其班宣旧条,务尽敦课”,指官员需按旧规督促考核政务,使游民回归本业。
- 《魏书·卢道将传》记载卢道将“敦课农桑,垦田岁倍”,说明通过督促考核,农田开垦成效显著。
3.应用场景
- 政务管理:多用于官府对政策执行的监督,如税收、户籍等。
- 生产活动:常见于古代农业社会,强调对农桑事务的考核与推进。
- 教育领域:偶尔用于学业督促,但文献中较少见。
4.现代关联
- 现代汉语中,“敦促”“考核”等词继承了“敦课”的部分语义,但“敦课”本身已罕用,多见于古籍或历史研究。
如需进一步了解具体文献背景,可参考《宋书》《魏书》等史书原文。
网络扩展解释二
《敦课》这个词的意思是指认真学习课程或专题的情况或行为。它由两个部首组成,左边是“敦”(音dūn)部,右边是“课”(音kè)部。其中,“敦”是由“⺮”和“屯”两个笔画组成,而“课”则是由“讠”和“页”两个笔画组成。
这个词来源于古代汉语,寓意着对学习的重视和专注。在繁体字中,它的写法与简体字相同,即“敦課”。古时候的汉字书写方式与现代有一些差异,但在这个词的情况下,并没有特别明显的古代写法变化。
以下是一些使用《敦课》这个词的例句:
1. 我在准备考试,每天都要敦课到很晚。
2. 他是个很敬业的学生,上课总是很敦课。
有关组词,可以组成一些相关的词语,例如:“敦学”(表示对学问的真诚追求)和“敦职”(指工作认真负责)。然而,这个词的近义词和反义词并不太明显,因为它是一个具体的词语,难以替换或对立。
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