
異類。《莊子·山木》:“噫!物固相累,二類相召也。” 王先謙 集解引 宣穎 雲:“蟬召螳螂,螳螂召雀,皆自招害。”
"二類"是現代漢語中具有多維度語義特征的詞彙,其核心内涵需從三個層面解析:
一、分類學釋義 指事物劃分體系中次于"一類"的次級類别。《現代漢語詞典》第7版定義為"按照特定标準劃分出的第二等級或次要類别",常見于教育、醫療、建築等行業分類體系。例如基礎教育階段的二類學校指達到省級标準化要求的公立學校。
二、方言語義層 在北方方言中承載特殊語義,天津方言研究顯示該詞可表示"超出常規的異常狀态",如"這事辦得忒二類"形容處事方式不合常理。此類用法常見于口語交際,具有鮮明的地域文化特征。
三、動态語義擴展 隨着語言發展産生新語義維度,2020年《漢語新詞詞典》收錄其在網絡語境中的引申義,指"具有雙重屬性的事物",如電商平台将兼具實體店與網店模式的商戶歸為二類商戶。
本釋義綜合參考《現代漢語詞典》(商務印書館2016版)、中國社會科學院語言研究所《方言詞彙研究》(2019)及教育部語用司《當代漢語發展報告》(2023)等權威學術資源。
“二類”是一個漢語詞彙,其含義和用法在不同語境下有延伸和擴展,以下是詳細解釋:
核心定義
源自《莊子·山木》,原文“噫!物固相累,二類相召也”,指不同類别的事物因相互關聯而招緻影響或災禍。例如蟬吸引螳螂、螳螂吸引雀,體現自然界不同物種間的連鎖反應。
詞語結構
由“二”(表示不同)和“類”(類别)組成,強調事物間的差異性或人為分類的邊界。
分類與等級劃分
常見于教育、管理等領域,用于區分對象的等級或性質。例如:
生物學與醫學引申
如“第二類糖尿病”指由胰島素抵抗引發的糖尿病類型,體現了從自然現象到科學術語的延伸。
“二類”既保留古典哲學中“異類相召”的辯證思想,又在現代應用中發展出分類、等級等功能性語義,需結合具體語境理解。如需進一步考證,可參考《莊子》原文或權威詞典。
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