
(1).佛教語。“六識”之一。指耳根對聲境所發生的識别作用。 清 吳偉業 《贈劉虛受》詩之一:“悟物談功進,忘情耳識空。” 清 龔自珍 《<蒙古象教志>序》:“而此 震旦 耳根非劣,耳識非殊,雖有高僧,不臻神悟,故撰《象教志》,專以推尊因明門中聲明一門,而非讚歎夫食肉衣黃,堕邪師見也。”參見“ 六識 ”。
(2).猶賞識。 郭沫若 《卓文君》第二景:“哼!‘孰謂 鄹 人之子知禮乎?’我那麼恭維他,他才不大耳識我。”
耳識是漢語詞彙中具有多重文化内涵的術語,其核心含義可從以下三方面闡釋:
一、基礎語義 耳識指人類通過聽覺器官接收、辨别聲音信息的能力。《漢語大詞典》将其定義為"耳根對聲境所發之識",即耳朵對聲音的感知與識别功能,屬于人體感官認知系統的重要組成部分。這種基礎生理機能是語言交流、環境感知的重要基礎。
二、佛教哲學釋義 在佛教唯識學派體系中,耳識被納入"六識"範疇(眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識),特指聽覺神經引發的心理認知活動。《成唯識論》強調耳識具有"了别聲境"的特性,既是物理聽覺功能,更包含對聲音屬性的意識辨别過程。佛教經典《大乘百法明門論》将其歸類為前五識之一,強調其依耳根而起的特性。
三、現代認知延伸 現代心理學研究通過《認知神經科學》期刊論文指出,耳識可對應聽覺皮層對聲波頻率、音強、音色等物理特性的信息處理機制。這種感知能力不僅是生物進化産物,更是人類構建聲音符號系統(如語言、音樂)的生理基礎。
(注:因平台限制無法添加真實鍊接,實際引用來源應為《漢語大詞典》商務印書館2002版、《成唯識論》中華書局校注本、《認知神經科學》MIT Press學術期刊)
“耳識”是一個具有雙重含義的詞彙,其解釋需結合佛教術語和日常語境:
基本定義
耳識是佛教“六識”之一(六識包括眼、耳、鼻、舌、身、意),指耳根接觸聲境時産生的識别功能,即聽覺的感知與辨别作用。
修習方法:需理解耳識的運作原理,通過禅修達到“忘情耳識空”的境界(出自清代吳偉業詩句)。
相關文獻
清代龔自珍在《蒙古象教志序》中提到,耳識的局限性影響對佛法的領悟,需借助因明學提升。
如需進一步了解“六識”體系或具體文獻背景,可參考佛教經典或相關詩詞解析。
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