謂窮人不必學儉而不得不儉。《三國志·魏志·任城陳蕭王彰傳論》“其此之謂歟” 裴松之 注引 三國 魏 魚豢 曰：“諺言‘貧不學儉，卑不學恭’，非人性分也，勢使然耳。” 馬總 《意林》引《任子》：“諺雲：‘富不學奢而奢，貧不學儉而儉。’人情皆然，惟聖人能節之。”《新唐書·馬周傳》：“裡語曰‘貧不學儉，富不學奢’，言自然也。” 清 蔣超伯 《南漘楛語·名言》：“貧不學儉，而儉自來；富不學奢，而奢自至。”
“貧不學儉”是一個漢語成語，其含義和背景可綜合多個權威來源進行解析：
一、出處與基本釋義 該成語最早出自《三國志·魏志·任城陳蕭王彰傳論》裴松之注引三國魏·魚豢的諺語：“貧不學儉，卑不學恭”。字面意思是：貧窮的人不需要刻意學習節儉，因為貧困的處境已迫使他們不得不節儉；地位低下的人也不必學習謙恭，環境自然教會他們恭敬待人。
二、深層含義 它揭示了環境對人行為模式的塑造作用。正如和所述，經濟條件和社會地位會直接影響人的生活方式與态度。貧窮者因資源匮乏，節儉成為生存必需；而富貴者即便不刻意追求奢侈，優渥條件也容易滋生奢靡。
三、用法與結構
四、擴展理解 清代蔣超伯在《南漘楛語·名言》中進一步闡釋：“貧不學儉，而儉自來；富不學奢，而奢自至”，強調經濟基礎對人性潛移默化的影響。這與現代社會學中“環境決定論”的部分觀點相呼應。
《貧不學儉》是一句成語，意思是貧窮的人不能不學會勤儉節約。
《貧不學儉》的部首分别是貝（貝殼）、言（言語）和人（人類），總共有9畫。
這句成語最早見于《左傳·襄公二十四年》，是出自中國古代史書《春秋左傳》的一段話：“貧而無學者子之罪也，貧而無志者天之罪也。” 可見，古人認為貧窮固然可憐，但如果貧窮之人沒有學問，那是自己的過錯；如果貧窮者沒有志氣，那是上天的責罰。
《貧不學儉》是這句成語的繁體字寫法。
古時候漢字寫作“貧不學儉”，部首和筆畫與現代相同。
他家雖然貧窮，但他非常勤奮努力，務必要“貧不學儉”。
勤儉、學習、勤奮、貧窮、努力
勤苦節儉、勤勉持家、勤儉節約
奢華浪費、揮金如土
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