
以目傳情。 明 陳繼儒 《珍珠船》卷四:“ 灼灼 , 錦城 官妓也,善舞《柘枝》,能歌《水調》,相府筵中,與 河東 人坐接,神通目授,如故相識。”
目授是漢語中一個具有文學色彩的動詞短語,指通過眼神傳遞心意或信息,強調無需言語的情感或意圖交流。其核心含義可拆解為以下四點:
該詞源自古漢語,典型案例如清代蒲松齡《聊齋志異·嬰甯》:
“生注目不移,竟忘顧忌。女過去數武,顧婢子笑曰:‘個兒郎目灼灼似賊!’遺花地上,笑語自去。生拾花怅然……目注嬰甯,不遑他瞬。”
此處“目注”與“目授”意近,均以眼神傳遞傾慕之情,體現含蓄的情感表達方式 。
語義層次 | 示例 | 近義詞辨析 |
---|---|---|
情感傳遞(愛慕) | 目授心許 | “目成”(《楚辭》:“滿堂兮美人,忽獨與餘兮目成”) |
指令傳達(隱秘) | 以目授意 | “目語”(《史記》:“目挑心招”) |
精神交流(默契) | 目授神交 | “心照”(無需言傳的共識) |
現代漢語中,“目授”主要用于:
學術支持:釋義綜合參考《漢語大詞典》(上海辭書出版社)及《古代漢語詞典》(商務印書館),相關古典用例可在中國哲學書電子化計劃(ctext.org)檢索原文驗證 。
“目授”是一個漢語詞彙,其核心含義為通過眼神傳遞情感或信息,而非直接的語言交流。以下是詳細解析:
“目授”指以目傳情,即通過眼神的交流來傳遞情感或默契。這種表達常見于古典文學中,強調非言語的情感互動。
該詞最早見于明代陳繼儒的《珍珠船》卷四,描述了一位名為“灼灼”的官妓在宴席上與河東人“神通目授,如故相識”,展現了兩人通過眼神交流達成心靈相通的場景。
如今“目授”多用于文學或藝術作品中,形容人物間微妙的情感互動,日常口語中較少使用。其語境通常帶有古典或含蓄的修辭色彩。
如需進一步了解具體文獻中的用法,可參考《珍珠船》等古籍原文。
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