
[family education] 母親對子女的教誨
語出 漢 劉向 《列女傳·鄒孟轲母》:“ 孟子 之母,教化列分。處子擇藝,使從大倫。子學不進,斷機示焉。子遂成德,為當世冠。”後以“母教”稱母親對于子女的教育。 清 劉大櫆 《盧氏二母傳》:“夫自古賢人修士之生,蓋必有母教雲。” 續範亭 《贊範太君》:“發揚母教,大孝 鼎臣 。”
母教指母親對子女的教育和訓導,是家庭教育中至關重要的環節。以下從漢語詞典釋義、文化内涵及權威來源角度進行闡釋:
根據《漢語大詞典》,“母教”指“母親對子女的教育”,強調母親通過言傳身教傳遞知識、品德與生活技能。例如:
“幼承母教,習禮儀詩書。”
——體現母親在傳統文化啟蒙中的核心作用。
品德塑造
《辭海》指出,母教的核心在于“育德”,即通過日常言行培養子女的倫理觀念(如孝悌、誠信)。曆史上“孟母三遷”“陶母退魚”等典故,均凸顯母親對子女人格根基的塑造。
知行合一的教育方式
傳統母教注重“身教勝于言傳”,如《顔氏家訓》強調“潛移默化,自然似之”。母親通過家務勞動、待人接物等實踐,引導子女形成生活能力與處世智慧。
母教被視為中華家教傳統的核心,《禮記·内則》記載古代貴族家庭中母親承擔“教子嬰孩”之責。現代教育研究亦證實,母親的情感支持與早期教育對兒童認知發展有關鍵影響(參考《教育心理學》期刊研究)。
權威來源:
(注:鍊接為相關出版物官方頁面,釋義内容對應紙質或授權電子版詞典詞條。)
“母教”指母親對子女的教育或教誨,是中國傳統文化中強調家庭教育的重要概念。以下是詳細解釋:
“母教”即母親通過言傳身教對子女進行的教育。該詞最早見于漢代劉向《列女傳·鄒孟轲母》,記載孟子母親通過“斷機教子”等方式引導其成長,後成為典範。
當代語境中,“母教”不僅指傳統家庭教育,還包含母親在價值觀、行為習慣等方面對子女的全面影響。學者續範亭曾提出“發揚母教”以強調其社會意義。
如需進一步了解曆史典故或具體文獻,可參考《列女傳》《盧氏二母傳》等典籍。
阿耨多羅三藐三菩提八六子比斯開灣側身撤蔀捶表除用詞形蹙蹐膽大包天稻藳大觿登山臨水酆廣分區分子鐘伏谒甘香故妻號弓好男不吃婚時飯洪音潔皙記取擊壤歌僦功九曜劇烈纩纮媿負阃職狼亢略事煉字鱗被陸掠論用闾閻撲地妹子男贽鳥雲之陣凝湛平乏頻頻告捷清道使傾偃绮歲鵲填橋生計學識道勢友水銀浸屬員瑣垣通晩武校閑壁湘文小淘氣兒消閑