[cramming method of teaching] 一種填鴨式的教學方法。教師主觀地将衆多的教學内容在課堂上向學生灌輸,而不管學生是否能夠接受
指教師在整堂課上隻是向學生講述灌輸，而不注重調動學生的思維和學習自覺性的一種教學方法。采取注入式、滿堂灌的教學方法，學生隻能被動、機械地接受知識、不利于學生融會貫通地掌握知識，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。
“滿堂灌”是一個三字成語，通常用于描述一種單向、機械的教學或信息傳遞方式。以下是詳細解釋：
“滿堂灌”指教師在教學過程中，以填鴨式的方法将大量知識單向灌輸給學生，不注重互動或學生接受能力。這種教學方式強調教師的絕對主導，忽視學生的主動思考和參與。
該詞源自古代宴席中主人不斷為客人倒酒（“灌酒”）的場景，比喻信息或知識被連續、過量地傳遞，如同杯中酒不斷被填滿。
注：該詞含貶義，常與“填鴨式教學”同義使用。如需更完整信息，可參考漢典、滬江詞典等來源。
《滿堂灌》是一個成語，形容某人或某事物全面占據了某個場所，使整個場面充斥着它的存在。通常用來指某人滔滔不絕地說話或大量湧入某個地方。
《滿堂灌》這個詞由兩個部首組成：水部和土部。其中，“水”是左邊的部首，稱為水部，代表液體；“土”是右邊的部首，稱為土部，代表土地、地面。根據部首的不同，漢字可以歸類為不同的部首。
《滿堂灌》這個詞的筆畫數目是17畫。根據漢字的筆畫數目可以對漢字進行排序和歸類，便于查找和學習漢字。
《滿堂灌》是從電影《滿天飛》中的經典台詞“全民皆兵，滿堂灌”中引申而來的。這句話體現了電影中的主題，意味着不論何時何地，每個人都要積極參與到戰争中，共同抵抗敵人。
《滿堂灌》的繁體字為「滿堂灌」，和簡體字在詞義上沒有區别，隻是書寫形式不同。
古代漢字的寫法與現代有所不同。然而，關于《滿堂灌》這個詞的古代寫法并沒有找到相關資料，可能是因為該詞的使用較為新鮮。
1. 他在會議上滿堂灌地發言，沒有給其他人留下機會。
2. 這家餐館的人滿為患，熱鬧得簡直滿堂灌。
1. 滿場噓：指觀衆不滿意演出或比賽，用噓聲表示抗議。
2. 滿目瘡痍：形容戰争、災難等造成的景象十分凄慘。
1. 嗚咽：形容聲音悲傷哀怨。
2. 充溢：指某物充滿一定範圍。
1. 保存：指保持原狀，不受其他因素影響。
2. 清靜：表示沒有幹擾或嘈雜。
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