
(1).耳聾目盲。《莊子·逍遙遊》:“瞽者無以與乎文章之觀,聾者無以與乎鐘鼓之聲,豈惟形骸有聾盲哉!夫知亦有之。”
(2).喻使人耳目閉塞。《後漢書·陳蕃傳》:“杜塞天下之口,聾盲一世之人,與 秦 焚書阬儒何以為異!”
“聾盲”是一個漢語成語,其含義可從以下方面詳細解析:
1. 基本含義與出處
該詞由“聾”(聽力喪失)和“盲”(視力喪失)組合而成,字面指同時失去聽覺和視覺的狀态。其比喻義為對事物完全無知或無法理解,如《莊子·逍遙遊》提到:“豈惟形骸有聾盲哉!夫知亦有之”,強調認知層面的閉塞。
2. 字面與比喻的雙重解釋
3. 使用場景與延伸
多用于批評封閉認知或限制信息傳播的行為。例如,現代可形容拒絕接受新知識的人,或指代信息封鎖的社會現象。
4. 近義詞與關聯概念
類似成語包括“閉目塞聽”“一葉障目”,均強調認知局限。需注意其與單純感官障礙(如“失聰”“失明”)的語義區别。
該詞兼具生理描述與社會批判的雙重性,需結合語境判斷具體指向。如需進一步考證古籍用例,可參考《莊子》及《後漢書》原文。
聾盲是指同時失去聽覺和視覺功能的身體狀況或狀态。聾盲者無法通過聽覺和視覺感受世界,因此在交流、獲取信息和感知環境方面面臨着極大的困難。
聾盲這個詞由兩個部首組成,左邊是“耳”字的部首,右邊是“目”字的部首。它的總體筆畫數為10畫。
聾盲一詞來源于日語,是由日語中的兩個詞彙組合而成。日語中,聾盲分别是“ろう”和“もう”,它們分别表示“聾”和“盲”。在漢語中,聾盲常被用來形容同時失去聽覺和視覺功能的人群。
在繁體中,聾盲這個詞的寫法是「聾盲」。
在古時候,聾盲這個詞的寫法可能與現在略有不同。對于聾,可能使用的是類似于「諸」的字形來表達。盲字的古時候寫法變化較小,類似于現在的「盲」字。
1.他天生聾盲,但通過努力學習,成功地獲得了高等教育。
2.這個學校專門為聾盲學生提供無障礙的教育環境。
1.聾啞:指同時失去聽覺和語言能力的人。
2.盲人:指失去視覺能力的人。
3.殘疾:泛指身體或智力上的缺陷。
聾啞、視力聽力缺陷
正常視聽能力、完好視聽
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