
(1).耳聋目盲。《庄子·逍遥游》:“瞽者无以与乎文章之观,聋者无以与乎鐘鼓之声,岂惟形骸有聋盲哉!夫知亦有之。”
(2).喻使人耳目闭塞。《后汉书·陈蕃传》:“杜塞天下之口,聋盲一世之人,与 秦 焚书阬儒何以为异!”
“聋盲”是一个汉语成语,其含义可从以下方面详细解析:
1. 基本含义与出处
该词由“聋”(听力丧失)和“盲”(视力丧失)组合而成,字面指同时失去听觉和视觉的状态。其比喻义为对事物完全无知或无法理解,如《庄子·逍遥游》提到:“岂惟形骸有聋盲哉!夫知亦有之”,强调认知层面的闭塞。
2. 字面与比喻的双重解释
3. 使用场景与延伸
多用于批评封闭认知或限制信息传播的行为。例如,现代可形容拒绝接受新知识的人,或指代信息封锁的社会现象。
4. 近义词与关联概念
类似成语包括“闭目塞听”“一叶障目”,均强调认知局限。需注意其与单纯感官障碍(如“失聪”“失明”)的语义区别。
该词兼具生理描述与社会批判的双重性,需结合语境判断具体指向。如需进一步考证古籍用例,可参考《庄子》及《后汉书》原文。
聋盲是指同时失去听觉和视觉功能的身体状况或状态。聋盲者无法通过听觉和视觉感受世界,因此在交流、获取信息和感知环境方面面临着极大的困难。
聋盲这个词由两个部首组成,左边是“耳”字的部首,右边是“目”字的部首。它的总体笔画数为10画。
聋盲一词来源于日语,是由日语中的两个词汇组合而成。日语中,聋盲分别是“ろう”和“もう”,它们分别表示“聋”和“盲”。在汉语中,聋盲常被用来形容同时失去听觉和视觉功能的人群。
在繁体中,聋盲这个词的写法是「聾盲」。
在古时候,聋盲这个词的写法可能与现在略有不同。对于聋,可能使用的是类似于「諸」的字形来表达。盲字的古时候写法变化较小,类似于现在的「盲」字。
1.他天生聋盲,但通过努力学习,成功地获得了高等教育。
2.这个学校专门为聋盲学生提供无障碍的教育环境。
1.聋哑:指同时失去听觉和语言能力的人。
2.盲人:指失去视觉能力的人。
3.残疾:泛指身体或智力上的缺陷。
聋哑、视力听力缺陷
正常视听能力、完好视听
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