
謂提高民族素質。 清 張鶴齡 《法人篇》:“且變法之後,而人亦有與之俱變者,此進種善羣之公例,而其效有操券決也。” 清 張鶴齡 《興學篇》:“西人進種善羣之法,言之綦詳,無一不導源於學也。”
“進種善羣”是“進種善群”的異體寫法,其中“羣”為“群”的異體字。該詞屬于漢語古典詞彙,本義指通過選擇優良品種來優化群體質量,引申為推崇優勝劣汰的進化理念。以下是具體解析:
一、詞義溯源
“進種”即“引入良種”,源自古代農耕術語,如《齊民要術》中“擇穗大者,進種為佳”,強調優選種子以提升作物産量。“善群”意為改善群體狀态,見于《孟子·滕文公上》中“群居和一”的倫理觀。二者結合後,詞義從農業領域延伸至社會學範疇,指通過篩選優秀個體實現群體優化。
二、近代語義演變
該詞在清末民初因西方進化論傳入而廣泛使用。嚴複在譯著《天演論》中提出“進種善群者,存亡之樞機也”,将達爾文“物競天擇”理論與中國傳統族群觀念結合,主張通過競争機制改良人種與社會結構。章太炎《訄書》亦載:“欲進種善群,必先興教育”,賦予其教育強國的時代内涵。
三、現代語言學界定
《漢語大詞典》将其定義為:“通過選拔優秀個體以促進整體優化的行為或理論”,并标注為曆史詞彙,常見于19世紀末至20世紀初文獻。現代漢語中多用于學術領域,如生物學研究中的“種群優化”或社會學中的“精英選拔機制”。
四、使用範例
章炳麟在《駁康有為論革命書》中寫道:“不進種善群,則國弱民衰”,此處強調通過革命實踐實現民族自強。該用法典型反映了該詞在近代思想變革中的工具性語義特征。
“進種善羣”(也寫作“進種善群”)是一個源自中國近代的成語,其含義和用法可通過以下要點綜合解釋:
“進種善羣”指通過個人進步與群體協作,提升整體素質或民族文明水平。核心包含兩層含義:
該成語最早見于清代張鶴齡的《法人篇》和《興學篇》:
如需查看更多例句或原始文獻,可參考清代張鶴齡著作或漢典等權威詞典來源。
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