
研究經傳的兩大學派。亦稱今文家和古文家。 西漢 經學,初無古文與今文之别。 後 魯恭王 壞 孔子 宅,於壁中得《禮記》、《尚書》、《春秋》、《論語》、《孝經》,皆以古籀文書寫,故稱古文。又 河間獻王 亦稱得古文經傳。其時經師多不信古文。 王莽 時古文雖列于學官, 光武 時即廢。 東漢 末, 服虔 馬融 鄭玄 皆尊習古文,古文經學遂昌盛。後有 晉 王肅 解《詩》, 王弼 注《易》, 杜預 著《春秋左氏經傳集解》,而古文經學獨樹一幟,盛傳于世,今文經學則大衰。今所傳《十三經注疏》,多取古文學派之說; 西漢 今文學說,僅存《公羊傳》的 何休 注。
今古學派是儒家經學研究中形成的兩大流派,主要圍繞經書版本與闡釋方式的差異展開。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋:
今古學派指今文經學派與古文經學派的合稱,兩者核心區别在于經書來源與文字形式:
維度 | 今文經學派 | 古文經學派 |
---|---|---|
文字 | 隸書(漢代通行文字) | 古籀文(先秦文字) |
來源 | 口述傳承 | 地下出土文獻 |
治學觀 | 重微言大義,結合陰陽谶緯 | 重訓诂考據,強調曆史還原 |
代表 | 董仲舒(公羊學) | 許慎、鄭玄(注疏集大成者) |
補充說明:今古學派之争本質是經典闡釋權的争奪,涉及學術方法、政治立場等多重因素。今存經典中僅《公羊傳》何休注保留較完整的今文學說。
《今古學派》一詞可以理解為指代對今古時期中的學派或思想流派的研究和讨論。這個詞常用于學術領域,用來描述對不同曆史時期、不同學派或思想流派之間的比較和對話。
根據《康熙字典》,《今古學派》中的“今”字是由口部和日部組成,總計13個筆畫;“古”字是由古部和一橫組成,總計5個筆畫;而“學”字則是由子部、心部和一橫組成,共計8個筆畫;“派”字是由氵部和巴部組成,總計9個筆畫。
《今古學派》一詞的來源尚無确切記錄。它的出現可能與研究曆史、哲學、文化等領域的學者們對于不同時期思想流派的比較和分析而産生的新概念。
《今古學派》的繁體字為「今古學派」。
在古時候,漢字的寫法可能有所不同,但《今古學派》的含義和拆分部首、筆畫基本保持一緻。
1. 他的研究領域主要圍繞《今古學派》,試圖找出曆史思想在現今社會中的影響。
2. 這篇論文嘗試從《今古學派》的角度對文學作品進行解讀。
1. 今古 (jīn gǔ):表示今古時期,古今跨越的時代。
2. 學派 (xué pài):指代特定領域中的一派或學派。
3. 古學 (gǔ xué):指代古代的學術思想或學派。
1. 曆史比較學派 (lì shǐ bǐ jiào xué pài):指代對曆史時期和學派進行比較研究的學派。
2. 思想流派 (sī xiǎng liú pài):指不同思想觀念的派别或學派。
1. 現代學派 (xiàn dài xué pài):指代現代時期的學派或思想流派。
2. 當今思潮 (dāng jīn sī cháo):指代當前的思潮或學術觀點。
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