謂講求文字工麗并張大其詞。 唐 孫樵 《與高钖望書》：“夫史家條序人物，宜存警訓，不當徒以官大寵濃，講文張字。”
“講文張字”是一個漢語成語，其含義和用法可綜合以下信息進行解釋：
基本釋義
該成語指“講求文字工麗并張大其詞”，即注重文字的華麗修飾和誇張表達。常用于描述過分追求形式美而忽略實質内容的行文風格。
出處與背景
源自唐代孫樵的《與高錫望書》：“夫史家條序人物，宜存警訓，不當徒以官大龐濃，講文張字。”。作者在此批評史書編纂中過度堆砌辭藻的現象，強調内容警示作用的重要性。
語法功能與用法
補充說明
成語中的“張”字在此處取“誇大、鋪陳”之意，與“鋪張”“誇張”等詞中的含義相通。整體強調形式與内容失衡的問題，具有批判性意味。
該成語在現代使用頻率較低，屬于生僻成語，常見于文學批評或曆史文獻分析領域。
《講文張字》是指以講學舉辦閱覽會的方式，進行文化活動，并用字寫出所述。其目的是通過公開讨論和交流，傳播知識，提高人們的學術能力。
《講文張字》的拆分部首為“言”和“文”，共有13個筆畫。
《講文張字》這個詞最早出現在明代的《易學定則》一書中，指代以書寫文字為主要形式的講學方式。
《講文張字》的繁體字書寫為「講文張字」。
在古代，漢字的寫法和現代有所區别。一些字的形狀和筆畫順序可能與現代有差異，但是字義和用法基本保持一緻。
1. 他利用講文張字的方式，向大家分享了自己的研究成果。
2. 這個社團每周舉辦一次講文張字的活動，讓大家互相學習交流。
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