亦作“ 講脩 ”。 1.猶講習。《三國志·吳志·孫和傳》：“常言當世士人，宜講脩術學，校習射禦，以周世務。”
(2).謀議修治。 宋 張載 《始定時薦告廟文》：“然而四時正祀，尚未講修。” 宋 汪應辰 《答程運幹啟》：“講修先世之好，曲示過情之襃。”
“講修”是一個漢語成語，其含義可從多個角度解析，結合曆史文獻和現代用法，具體解釋如下：
“講修”由“講”（講述、講解）和“修”（修養、修治）組成，核心含義是通過講述或讨論來提升修養、學問或謀議修治事務。
講習學問
指學習、研讨學術或技能。例如《三國志·吳志·孫和傳》提到士人應“講修術學，校習射禦”，強調通過講習提升實用能力。
謀議修治
側重于商議、制定治理措施。如宋代張載在《始定時薦告廟文》中提及禮儀制度“尚未講修”，指需讨論完善；汪應辰的《答程運幹啟》則用“講修先世之好”表達修複關系的意圖。
“講脩”為“講修”的異體寫法，二者含義相同（見）。
如需進一步查閱具體文獻或例句，可參考《三國志》、宋代文集等來源，或訪問、、等詞典條目。
《講修》是一個漢語詞彙，意思是講述宗教或道德教誨，進行修養和修身。
《講修》這個詞的拆分部首是讠凵
它的總筆畫數是8個。
《講修》這個詞的來源是古代的文化修養和教育理念。在古代中國，人們注重修身養性，通過講授道德教誨來教育後代。
《講修》這個詞沒有繁體字形式。
古時候，漢字《講修》的寫法和現代一樣。
1. 祖輩們一直強調講修的重要性，他們通過講授典籍來教育後代。
2. 他參加講修班學習，提高自己的道德修養。
3. 在宗教儀式上，僧侶們會講授講修經文，幫助信衆提高心靈修養。
講義、修身、講課、修行、講求、修煉、修心、講道、講學
修養、修身、修道、講道
縱欲、邪惡、堕落
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