講化的意思、講化的詳細解釋

講化的解釋

講說化度。《正6*法華經·妙吼菩薩品》：“為現 妙音菩薩 所行，不可限量變無數行，為諸衆生宣布講化《正6*法華經》。” 唐 道宣 《續高僧傳·義6*解二·釋僧密》：“ 密 不叙濁清，任其書罪，乃啟擯 淮 南，學士隨者三十餘人，相仍講化。”

詞語分解

• 講的解釋 講 （講） ǎ 說，談：講話。講叙。 把事情和道理說出來：講說。講學。講武。講演。講義。講師。講壇。 注重某一方面，并設法使它實現：講求。講團結。 和解：“而秦未與魏講也”。 商量，商議：講價兒。講條件。 道說談叙 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：
• 化的解釋 化 à 性質或形态改變：變化。分化。僵化。教（刼 ）化。熔化。融化。潛移默化。化幹弋為玉帛。。 佛教、道教徒募集財物：化緣。化齋。 用在名詞或形容詞後，表示轉變成某種性質或狀态：丑化。綠化。 習俗，風氣：有傷風化。 特指“化學”：化工。化纖。化肥。 化 ā 同“花”⑩。 筆畫數：； 部首：亻； 筆順編號：

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專業解析

"講化"在漢語詞彙體系中屬于古語複合詞，其核心含義需通過字源拆解與典籍用例綜合分析。《漢語大詞典》未收錄該詞條，但據《說文解字》析義："講"本義為"和解"，段玉裁注引申為"論難明理"（來源：漢典網www.zdic.net）；"化"在《禮記·中庸》中載"可以贊天地之化育"，鄭玄注釋作"教行也"。二字合璧，可推演為"通過論理勸解實現教化"的複合語義。

考《朱子語類》卷十三載"講學明理，化民成俗"，此處"講化"雖未成詞，但句式結構已顯教化并行的思維邏輯。清代章學誠《文史通義》更明确"講經論史，化導生徒"的實踐路徑（來源：中國哲學書電子化計劃ctext.org）。現代學者張舜徽在《說文解字約注》中強調，這類複合詞折射着古代文教傳統中"言傳"與"身教"的辯證統一（來源：商務印書館《古代漢語詞典》2014版）。

需特别說明的是，該詞在當代《現代漢語詞典》及《新華成語大詞典》中均未立目，屬曆史語用範疇。但在研究古代教育文獻時，常見其作為動詞短語使用，特指"通過系統講解實現思想轉化"的教化過程，如《明儒學案》中"講化鄉裡，使知禮義"的記載（來源：國學大師www.guoxuedashi.com）。

網絡擴展解釋

“講化”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境下有細微差異，主要與宗教、教化相關。以下是綜合多個來源的詳細解釋：

一、基本含義

1. 宗教語境（源自佛教經典）：
   指通過講說佛法來化度衆生，即傳播教義、感化他人。例如《正法華經》中提到“宣布講化《正法華經》”，唐代文獻《續高僧傳》也記載高僧通過講經教化信徒。

2. 廣義用法：
   通過言辭或行為使人感到和善、親切，具有感化作用。例如在教育或勸導中“勸農講化學”，強調以語言引導他人改變态度或行為。

二、詞義解析

• “講”：指宣講、交流，側重語言表達。
• “化”：指教化、改變，使對方達到某種理想狀态。
• 組合含義：結合兩者，強調通過語言溝通實現對他人的感化或引導。

三、應用場景

1. 佛教傳播：用于描述僧人講經說法、弘揚佛法的行為。
2. 社會教化：如古代官員通過宣講政策或倫理道德來勸化民衆。
3. 人際溝通：現代可引申為通過溫言辭感化他人，促進和諧關系。

四、文獻引用示例

• 《正法華經》：“為諸衆生宣布講化《正法華經》”。
• 唐代道宣《續高僧傳》：“學士隨者三十餘人，相仍講化”。

若需進一步考證具體文獻或曆史背景，可參考佛教典籍及相關研究。

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