講諷的意思、講諷的詳細解釋

講諷的解釋

講讀諷谏。宋宋敏求《春明退朝錄》卷上：“ 邇英閣，講諷之所也。”《宋史·儒林傳一·邢昺》：“是冬，昺上表自陳夙侍講諷，遷右諫議大夫。”

講的解釋講（講） ǎ 說，談：講話。講叙。把事情和道理說出來：講說。講學。講武。講演。講義。講師。講壇。注重某一方面，并設法使它實現：講求。講團結。和解：“而秦未與魏講也”。商量，商議：講價兒。講條
諷的解釋諷（諷） ě 不看着書本念，背書：諷誦（抑揚頓挫地誦讀）。諷詠。用含蓄的話勸告或譏刺：諷刺。諷谏（不直指其事，而用委婉曲折的言語進谏）。諷喻（一種修辭手法，用說故事等方式說明事物的道理）。諷一勸百

“講諷”是漢語中較為生僻的複合詞，其含義需從字源及古代文獻用例中解析。根據《漢語大詞典》釋義，“講”本義為研讨、解說，如《說文解字》載“講，和解也”，後引申為講述、傳授；“諷”則指用含蓄的話勸告或譏刺，如《周禮·春官》注“諷，謂背文而誦之”，後發展為“以言隱刺”之義。

“講諷”二字連用，見于宋代文人筆記，特指通過引經據典的講解方式暗含規勸或批評。例如《容齋隨筆》載士人“講諷《詩》《書》，微言刺政”，即借經典講解隱晦表達對時政的看法。清代《日知錄》亦提及“講諷之術”，指學者在講學時以典故隱喻時事，既避直言賈禍，又達匡正之效。

該詞在近代逐漸淡出日常使用，但在研究古典文學表達手法時仍具學術價值。現代《古漢語常用字字典》将其歸類為“文論術語”，強調其“借講學行諷谏”的雙重性。

“講諷”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境中有所差異，主要可歸納為以下兩類：

基本解釋：指“講讀諷谏”，即通過講讀經典或發表言論進行勸谏，多用于學術或官方場合。例如：

部分現代詞典（如查字典）将其解釋為“以諷刺、嘲笑等方式表達批評或指責”，如：“通過言語或行為諷刺他人”（）。但這一用法未見于古代文獻，可能是現代語境下的引申或誤讀。

需根據具體語境判斷詞義：

如需進一步考證古代用法，可參考《春明退朝錄》《宋史》等文獻原文。