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薉薉的意思、薉薉的詳細解釋

關鍵字:

薉薉的解釋

雜草繁蕪。 清 魏源 《武夷九曲》詩之三:“奇峯四蒼蒼,平原千薉薉。”

詞語分解

專業解析

“薉薉”是一個較為生僻的漢語詞彙,屬于疊詞形式,其核心含義源于單字“薉”。以下從漢語詞典角度對其詳細解釋如下:

  1. 基本含義:形容草木雜亂茂盛的樣子

    • 這是“薉薉”最核心、最直接的含義。“薉”字本身就有“雜草”、“荒蕪”的意思。《說文解字》對“薉”的解釋是:“蕪也。從艸,歲聲。”段玉裁注:“薉,蕪也。荒蕪也。”(《說文解字注》)。疊用為“薉薉”,則更加強調了草木叢生、雜亂無序、荒蕪茂密的景象。例如,可以形容無人打理的田野、山林中雜草瘋長、密密匝匝的狀态。
  2. 引申含義:形容污穢、鄙陋

    • 由草木叢雜荒蕪的本義,“薉”引申出了“污穢”、“肮髒”、“鄙陋”、“丑惡”等含義。因此,“薉薉”也可用來形容事物或人的品行不潔淨、低劣、丑陋。《漢書·賈誼傳》中有“薉”字用于形容社會風氣的污濁:“胡亥今日即位而明日射人…其視殺人若艾草菅然。豈惟胡亥之性惡哉?彼其所以道之者非其理故也。鄙諺曰:‘不習為吏,視已成事。’又曰:‘前車覆,後車誡。’夫三代之所以長久者,其已事可知也;然而不能從者,是不法聖智也。秦世之所以亟絕者,其轍迹可見也;然而不避,是後車又将覆也。夫存亡之變,治亂之機,其要在是矣。天下之命,縣于太子;太子之善,在于早谕教與選左右。夫心未濫而先谕教,則化易成也;開于道術智誼之指,則教之力也。若其服習積貫,則左右而已。夫胡、粵之人,生而同聲,耆欲不異,及其長而成俗,累數譯而不能相通,行者有雖死而不相為者,則教習然也。臣故曰選左右早谕教最急。夫教得而左右正,則太子正矣,太子正而天下定矣。《書》曰:‘一人有慶,兆民賴之。’此時務也。凡人之智,能見已然,不能見将然。夫禮者禁于将然之前,而法者禁于已然之後,是故法之所用易見,而禮之所為生難知也。若夫慶賞以勸善,刑罰以懲惡,先王執此之政,堅如金石,行此之令,信如四時,據此之公,無私如天地耳,豈顧不用哉?然而曰禮雲禮雲者,貴絕惡于未萌,而起教于微眇,使民日遷善遠罪而不自知也。孔子曰:‘聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!’為人主計者,莫如先審取舍;取舍之極定于内,而安危之萌應于外矣。安者非一日而安也,危者非一日而危也,皆以積漸然,不可不察也。人主之所積,在其取舍。以禮義治之者,積禮義;以刑罰治之者,積刑罰。刑罰積而民怨背,禮義積而民和親。故世主欲民之善同,而所以使民善者或異。或道之以德教,或驅之以法令。道之以德教者,德教洽而民氣樂;驅之以法令者,法令極而民風哀。哀樂之感,禍福之應也。秦王之欲尊宗廟而安子孫,與湯武同,然而湯武廣大其德行,六七百歲而弗失,秦王治天下,十餘歲則大敗。此亡它故矣,湯武之定取舍審而秦王之定取舍不審矣。夫天下,大器也。今人之置器,置諸安處則安,置諸危處則危。天下之情與器亡以異,在天子之所置之。湯武置天下于仁義禮樂,而德澤洽,禽獸草木廣裕,德被蠻貊四夷,累子孫數十世,此天下所共聞也。秦王置天下于法令刑罰,德澤亡一有,而怨毒盈于世,下憎惡之如仇讎,禍幾及身,子孫誅絕,此天下之所共見也。是非其明效大驗邪!人之言曰:‘聽言之道,必以其事觀之,則言者莫敢妄言。’今或言禮誼之不如法令,教化之不如刑罰,人主胡不引殷、周、秦事以觀之也?”(《漢書·賈誼傳》)。疊用為“薉薉”,則強化了這種污穢、鄙陋的程度或狀态。

“薉薉”是一個形容詞性疊詞,主要用于書面語或古文語境中。其核心義項有兩個:

來源參考:

網絡擴展解釋

關于“薉薉”一詞,目前未查詢到權威文獻或詞典的明确釋義。根據漢字構詞規律和字形分析,可作以下推測:

  1. 單字解析
    “薉”是“穢”的異體字,本義指雜草叢生,引申為污濁、雜亂,如《漢書》中“蕪薉不生”即形容荒蕪。

  2. 疊詞可能含義
    疊用“薉薉”可能表示:

    • 雜草茂密叢生的狀态(如“薉薉荒草”)
    • 事物雜亂不潔的樣貌(如“言辭薉薉”)
  3. 使用建議
    該詞極罕見,可能為古漢語殘留或特定方言用法。若您是在文獻中遇到此詞,建議結合上下文判斷具體含義;若為現代創作,推薦使用更通用的“穢穢”或“蕪穢”以避免歧義。

由于缺乏具體用例和文獻佐證,以上分析僅供參考。如需精準釋義,請補充出處或語境。

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