
互文。 清 俞樾 《群經平議·論語一》:“‘加我數年吾以學易’,上言‘我’,下言‘吾’,乃互辭也。” 清 俞樾 《古書疑義舉例·錯綜成文例》:“於豆言‘薦’,於籩言‘徹’,互辭耳。”詳“ 互文 ”。
互辭是漢語中具有雙重含義的詞彙,具體解釋需結合語境:
一、修辭學術語(主流含義)
指古詩文中通過上下文互相補充、滲透來表達完整意義的修辭手法,又稱“互文”。
▪️特征:
二、社交禮儀用語
指人際交往中互相稱贊與謙讓的行為準則,體現傳統美德。
▪️應用場景:多用于職場交流、公共演講等場合,通過贊美對方優點展現尊重與團隊精神。
辨析要點:兩種含義中,作為修辭手法的解釋更具專業性和高頻使用特征,日常交流若涉及古文解析時需特别注意此義項。
互辭是一個充滿神秘感的詞語,它由“亻”和“辭”兩個部首組成,總共有9畫。在古代漢字寫法中,互辭的寫法是「」,它是一個圍繞在文字上下或左右的邊框。此外,在繁體字中,互辭的寫法為「辭」。
互辭一詞的來源具有一定的曆史背景。它起初是指古人制作信函或文件時,在篇首篇末分别加上的辭别語句。由于這些語句是與他人互相緻辭的,因此形成了現代意義上的“互辭”一詞。
以下是一些使用互辭的例句:
1. 請接受我們最衷心的互辭和祝福。
2. 同學們在畢業典禮上互相緻以互辭和告别。
互辭可以和其他詞語組合成新的詞語,如:
1. 互相緻辭
2. 私下緻辭
與互辭相似的詞語有“緻辭”,雖然兩者的意思相近,但細微差别在于“互辭”着重于相互之間的辭别或問候,而“緻辭”則更多使用在正式場合上。
和互辭相反的詞語是“不辭”,表達拒絕辭别或問候的意思。
綜上所述,互辭是一個形象且有着豐富曆史背景的詞語,用于描述人們相互之間的緻辭和問候。它的拆分部首和筆畫、繁體字寫法、來源、古代漢字寫法以及組詞、例句、近義詞和反義詞都有着明确的信息和含義。
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