
(1).謂學識淵博。 宋 丁謂 《丁晉公談錄》:“ 杜鎬 尚書,鴻博之士也。” 清 薛福成 《<寄龛文存>序》:“然苟非瑰奇鴻博絶特之才,則雖得其傳與時與地,或能至而不必成,能成而不必造其極。”
(2).科舉考試博學鴻詞科的省稱。 清 袁枚 《隨園詩話》卷三:“比來閨秀能詩者,以 許太夫人 為第一。其長嗣 佩璜 ,與餘同徵鴻博。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷四:“ 清獻 再起,應鴻博科。”
鴻博(hóng bó)是漢語中一個具有深厚文化底蘊的複合詞,其含義可從字源和用法兩個層面解析:
本義指大型雁類,引申為“宏大”“廣博”。如《史記·陳涉世家》中“燕雀安知鴻鹄之志”,即以“鴻鹄”喻志向遠大。
本義為“廣”“通達”,如《說文解字》釋“博,大通也”,後衍生出“學識廣博”之意,如《荀子·勸學》“君子博學而日參省乎己”。
合成詞“鴻博” 融合二者核心義,強調規模宏大且内容廣博,多用于形容學識、才藝或事業格局。
釋為:“① 宏偉廣博;② 特指學識淵博。”例:清人章學誠《文史通義》載“鴻博之儒,蔚為著述”。
來源:漢語大詞典出版社《漢語大詞典》(第二版)第12卷
标注為形容詞,釋義:“淵博;廣博”,如“鴻博之士”“鴻博的學術造詣”。
來源:商務印書館《現代漢語詞典》
清代“博學鴻詞科”為選拔鴻博之士的特科,見《清史稿·選舉志》:“康熙十七年,诏舉博學鴻儒,備顧問著作之選。”
來源:中華書局點校本《清史稿》
明代宋濂《送陳庭學序》稱:“其氣愈充,其語愈壯,其志意愈高,蓋得于山水之助者鴻博矣。”喻山水滋養人的胸襟格局。
來源:《宋學士文集》
當代語境中,“鴻博”多用于書面語,常見于:
參考文獻
“鴻博”一詞的含義可從以下兩方面詳細解析:
學識淵博
指學問廣博深厚,多用于形容才學出衆的人。例如宋代丁謂在《丁晉公談錄》中提到“杜鎬尚書,鴻博之士也”,即強調其學識的廣博性。清代薛福成在《<寄龛文存>序》中也用“鴻博”形容才華卓越之人。
字義拆解
清代科舉設有“博學鴻詞科”,簡稱“鴻博”,是選拔博學之士的特殊考試。例如清代袁枚《隨園詩話》提到文人參與“鴻博”科考的經曆,陳康祺《郎潛紀聞》也記載了相關史實。
“鴻博”既可形容人學識淵博,也特指清代科舉中的博學鴻詞科。其内涵融合了“鴻”的宏大與“博”的廣袤,體現了對學問的極高推崇。
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