朗練的意思、朗練的詳細解釋

朗練的解釋

明白凝練。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·才略》：“ 士龍 朗練，以識檢亂，故能布采鮮浄，敏於短篇。” 唐 陳子昂 《修竹篇》序：“骨氣端翔，音情頓挫，光英朗練，有金石聲。” 宋 蘇轼 《答錢濟明書》之一：“又知詩人窮而後工，然詩語朗練無衰氣，如 季劄 者聽之，亦有以知君之晚節也。”

詞語分解

• 朗的解釋 朗 ǎ 明亮，光線充足：朗敞。朗澈。朗然。明朗。晴朗。開朗。爽朗。 聲音清楚、響亮：朗聲。朗讀。朗誦。書聲朗朗。 筆畫數：； 部首：月； 筆順編號：
• 練的解釋 練 （練） à 白絹：素練。江平如練。 把生絲、麻或布帛煮熟，使柔軟潔白：練漂（“漂”，漂白）。 反複學習，多次操作：練習。練筆。練操。訓練。練功。 經驗多，精熟：老練。熟練。幹（刵 ）練。練達（閱曆

專業解析

朗練是漢語中一個具有文學色彩的形容詞，主要用于形容語言、文字或藝術表現的清朗明淨、精煉純熟。其核心含義可從以下兩個維度解析：

一、語義解析

1. 朗

   指聲音清亮、光線明亮，引申為表達清晰透徹、意境明朗。如《說文解字》釋“朗”為“明也”，強調通透性。

2. 練

   本義為煮絲使潔白，引申為技藝純熟、文字精煉。如《漢書·揚雄傳》注“練者，簡擇也”，指去蕪存菁的提煉過程。

   二字組合後，形成兼具“明朗”與“凝練”的雙重特質，常見于文藝評論領域。

二、經典用例與語境

該詞多見于古代文論著作，例如：

• 劉勰《文心雕龍·風骨》以“風清骨峻，篇體光華”描述理想文風，後世注家常以“朗練”概括這種語言明快而結構嚴謹的特質（參考周振甫《文心雕龍注釋》，中華書局，1989）。
• 清代沈德潛《說詩晬語》評謝朓詩“如清水出芙蓉，天然去雕飾”，即暗合“朗練”之美——既自然流暢又無冗餘筆墨。

三、現代應用場景

當代使用中多形容：

1. 演講或朗誦時吐字清晰、節奏分明的表現；
2. 散文、詩歌等文體中語言簡潔卻意境豐盈的創作風格；
3. 書法、繪畫中線條幹淨利落的技法表達。

權威參考來源：

• 《漢語大詞典》（商務印書館，2012）第6冊第1023頁
• 王力《古代漢語常用字字典》（第5版），中華書局，2016
• 袁行霈《中國文學史》（高等教育出版社，2014）對六朝文風的論述

網絡擴展解釋

“朗練”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境中有所側重，綜合高權威性來源的解釋如下：

一、基本含義

1. 核心解釋
   指文字或語言表達明白凝練，強調清晰簡潔且有錘煉感。這一含義在文學批評中尤為常見，如南朝劉勰《文心雕龍》提到“士龍朗練，以識檢亂”，形容文章邏輯清晰、語言精煉。

2. 延伸用法
   部分來源（如）提到“清朗流暢的練習”，特指聲音訓練，但此解釋較少見于權威文獻，可能為現代引申義或特定場景下的用法。

二、使用場景與示例

1. 文學創作
   用于評價詩文風格，如唐代陳子昂《修竹篇》序中“光英朗練，有金石聲”，形容文字既有光彩又凝練有力。

2. 語言表達
   蘇轼在書信中稱贊友人“詩語朗練無衰氣”，指詩句簡潔明快且情感充沛。

三、詞源與結構

• 構成：由“朗”（清晰、明亮）與“練”（錘煉、精煉）組合而成，體現“清晰且經過錘煉”的複合意義。
• 近義詞：凝練、簡練、明快
• 反義詞：冗雜、晦澀、拖沓

四、注意事項

若需引用該詞，建議優先采用“明白凝練”的文學性解釋，因其在古籍中用例更豐富。聲音訓練相關的解釋需結合具體語境判斷是否適用。

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