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孔門的解釋

孔子 的門下，借指儒家。 漢 王充 《論衡·問孔》：“論者皆雲：‘ 孔 門之徒，七十子之才，勝今之儒。’此言妄也。” 唐 李喬 《贈邊将》詩：“翻師平 碎葉 ，掠地取 交河 。應笑 孔 門客，年年羨四科。” 唐 魏仁歸 《宴居賦》：“ 孔 門之道，一以貫之。” 宋 朱熹 《道統一·顔曾思孟》：“ 孔 門隻一箇 顔子 ，合下天資純粹；到 曾子 便過於剛，與 孟子 相似。”

詞語分解

• 孔的解釋 孔 ǒ 小洞，窟窿：孔穴。孔眼。孔洞。孔方兄（指錢，因舊時的銅錢有方形的孔，恢諧含鄙意）。 很：孔急。孔武有力。 量詞，用于窯洞：一孔土窯。 姓。 筆畫數：； 部首：子； 筆順編號：
• 門的解釋 門 （門） é 建築物的出入口，又指安裝在出入口能開關的裝置：門兒。門口。開門見山。 形狀或作用像門的東西：電門。 途徑，訣竅：門徑。門道兒。 舊時指封建家族或家族的一支，現亦指一般的家庭：門第。門風

網絡擴展解釋

“孔門”是漢語中一個具有特定文化内涵的詞彙，以下是詳細解釋：

一、基本含義

“孔門”字面意為孔子的門下，泛指儒家學派及其弟子。這一稱呼既指代孔子親自教導的學生群體，也延伸為儒家思想的代稱。

二、曆史淵源

1. 起源
   源自春秋時期孔子創辦私學，其弟子及再傳弟子形成儒家學派。漢代王充《論衡》提到“孔門之徒，七十子之才”，表明該詞在漢代已廣泛使用。
2. 象征意義
   代表對儒家思想的尊崇與傳承，如唐代李喬詩句“應笑孔門客，年年羨四科”即體現其文化象征性。

三、文化延伸

• 與“朱門”對比
  “朱門”象征權貴階層，而“孔門”則強調儒家教育精神，如指出孔門是“傳道授業之所”，承載道德與學術傳承功能。
• 學派特征
  孔門注重“德行、言語、政事、文學”四科教育（《論語·先進》），強調修身與治世結合。

四、代表人物

孔門弟子中著名的有：

1. 顔回：德行科代表，孔子最器重的學生。
2. 闵子骞：以孝行聞名，位列“二十四孝”。
3. 子貢：言語科代表，擅長外交與經商。

五、現代意義

現多用于學術讨論或文學表達中，指代儒家思想體系或尊師重道的傳統，例如“孔門遺風”形容儒家文化影響。

如需進一步了解孔門弟子的完整名單或儒家經典，可參考《論語》《史記·仲尼弟子列傳》等文獻。

網絡擴展解釋二

孔門的意思

《孔門》是一個複合詞，由兩個部分組成：孔和門。它的意思是“孔穴之門”或“孔竹之門”，泛指儒家學派的門戶或門派。

拆分部首和筆畫

孔門的拆分部首和筆畫分别為：

孔：孑（一筆），子（三筆）

門：門（四筆）

來源和繁體

孔門一詞最早出現在明朝劉基的《鄉村志》中，用來描述當時儒家學派的門戶。後來孔門逐漸成為一個固定的詞彙，用來代表儒家學派及其思想體系。

在繁體中，孔門的書寫形式為「孔門」。

古時候漢字寫法

在古時候，孔門的漢字寫法與現代寫法略有不同，常見的寫法為「孔門」或「孔門」。

例句

1. 學無止境，我一直在孔門中深造。

2. 這個學校是儒家孔門的傳人創辦的。

組詞

1. 孔子（kǒng zǐ）：指儒家學派的創始人，中國古代偉大的思想家、教育家。

2. 門派（mén pài）：指特定的學派或教派。

近義詞

儒門、孔家、孔教

反義詞

道門、佛門、釋門

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