
課督。篤,通“ 督 ”。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·勉學》:“ 思魯 嘗謂吾曰:‘朝無祿位,家無積財,當肆筋力,以申供養。每被課篤,勤勞經史,未知為子,可得安乎?’” 王利器 集解:“篤讀為督。《左傳·昭公二十二年》‘司馬督’,《古今人表》作‘司馬篤’,是二字古通之證。”
“課笃”是一個古漢語詞彙,其含義和用法在不同語境中有所差異,以下是綜合多個來源的解釋:
“課笃”由“課”和“笃”組成,其中:
因此,“課笃”的本義為“課督”,即督促學業或工作,強調對他人的嚴格要求和監督。
北齊顔之推《顔氏家訓·勉學》中提到:“每被課笃,勤勞經史”,此處的“課笃”即指被督促學習經史典籍。王利器在注解中明确:“笃讀為督”,印證了通假關系。
部分現代解釋(如)将其引申為“學習刻苦認真”,可能是将“笃”誤解為“專一、勤奮”。但根據古籍考證,“課笃”更偏向“監督、督促”的被動含義,而非主動的刻苦行為。
“課笃”在古漢語中應解釋為“督促、監督”,強調外力的推動而非内在的勤奮。使用時需結合具體語境,避免與現代引申義混淆。如需進一步考證,可參考《顔氏家訓》及相關注解。
《課笃》是一個由兩個漢字組成的詞語,它的意思是“學習勤奮認真、待人真誠正直”。這個詞語在中國傳統文化中非常重要,是對一個人學習和品德的高度贊揚。
《課笃》這個詞可以拆分為兩個部首,其中“課”部的部首是“讠”,表示與語言相關的事物;“笃”部的部首是“竹”,表示與竹子相關的事物。它們的筆畫分别是“課”(8畫)和“笃”(11畫)。
《課笃》這個詞最初來源于中國古代的儒家文化,是對于學習與品德的追求和要求。在中國古代的傳統教育中,課堂教學和德育教育都非常重視學生的勤奮、自律和正直品質。
《課笃》在繁體字中的寫法是「課篤」。
在古代漢字寫法中,可以使用不同的字體和結構來書寫《課笃》這兩個字。例如,可以使用篆書或隸書的風格來書寫,這些古代字體結構與現代字體略有不同。
1. 他對自己的學業非常課笃,從不懈怠。
2. 她以課笃的态度對待每一個機會學習的機會。
3. 這個班級的學生都非常課笃,他們的學習成績非常出色。
課堂、課本、課程、笃實、笃信、笃行、笃學等。
用功、努力、砥砺、刻苦、敬業等。
懶散、敷衍、馬虎、不認真、不負責任等。
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