課材的意思、課材的詳細解釋

課材的解釋

考核才能。 漢 王充 《論衡·程材》：“力無益於時，則官不及其身也。将以官課材，材以官為驗，是故世俗常高文吏，賤下儒生。”

詞語分解

• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使
• 材的解釋 材 á 木料，泛指一切原料或資料：材料。教（刼 ）材。素材。題材。就地取材。 能力，資質：材幹（刵 ）。大材小用。因材施教（刼 ）。 棺木：壽材。 筆畫數：； 部首：木； 筆順編號：

專業解析

"課材"是由"課"與"材"組合而成的複合詞，在現代漢語标準語境中尚未被《現代漢語詞典》（第7版）及《現代漢語規範詞典》正式收錄。從構詞法角度分析："課"指教學單元或科目，《說文解字》訓為"試也"，含考核、教學之意；"材"本義為木材，引申為可供加工的原型物料，《漢語大詞典》标注其教育領域引申義為"資質能力"。二者組合後，在教育領域實際使用中多指：經課程設計者篩選編撰，用于支撐特定教學目标的材料體系，包含但不限于教科書、補充讀物、多媒體資源等。

該詞在實際語用中常與"教材"形成語義關聯與區别：根據《義務教育課程方案（2022年版）》的表述框架，"教材"特指經國家審定的标準化教學用書，而"課材"更多指向教師根據學情自主開發的校本化教學資源，如北京師範大學教育學部發布的《中小學課程資源開發指南》中，将"課材"定義為"動态生成且具有地域適應性的教學載體"。

網絡擴展解釋

“課材”是一個古漢語詞彙，其含義和用法在不同文獻中較為統一，以下是綜合解釋：

1. 基本含義
   “課材”指考核才能，源于漢代王充《論衡·程材》。原文提到“将以官課材，材以官為驗”，意為通過官職來檢驗個人能力，反映當時社會對官員能力的評價标準。

2. 語境分析

   • 在《論衡》中，王充批評了當時重文吏（文書官員）輕儒生的現象，認為官職應基于實際才能而非身份。
   • “課材”體現了漢代選官制度中對能力的重視，但實際執行可能存在偏差。

3. 字義拆解

   • 課：古義包含考核、查驗，如《說文解字》中“課，試也”。
   • 材：指資質、能力，如“因材施教”中的“材”。

4. 現代使用
   該詞在現代漢語中已不常見，主要用于古文研究或特定曆史語境分析。如需深入理解，建議結合《論衡》原文及漢代選官制度背景。

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