可愛的意思、可愛的詳細解釋

可愛的解釋

(1) [respected and beloved;respectable]∶令人敬愛的

可愛非君?可畏非民?——《書·大禹谟》

(2) [lovable;lovely;likable]∶令人喜愛的,讨人喜歡的,深受熱愛的

可愛的孩子

詳細解釋

(1).令人敬愛；令人喜愛。《書·大禹谟》：“可愛非君？可畏非民？” 漢 東方朔 《神異經·東荒經》：“東方有人焉，男皆朱衣縞帶玄冠，女皆采衣，男女便轉可愛。” 宋 陸遊 《老學庵筆記》卷四：“﹝予﹞見荊棘中有崖石，刻‘樹石’二大字，奇古可愛。” 明 劉基 《浣溪沙·秋思》詞：“楓葉有霜纔可愛，菊花無酒不須開。” 老舍 《駱駝祥子》三：“太陽似乎不象剛才那樣可愛了！”

(2).喜愛。 清 沉複 《浮生六記·閨房記樂》：“ 李 詩宛如 姑射仙子 ，有一種落花流水之趣，令人可愛。”

詞語分解

• 可的解釋 可 ě 允許：許可。認可。甯可。 能夠：可見。可能。可以。不可思議。 值得，認為：可憐。可悲。可親。可觀。可貴。可歌可泣。 適合：可身。可口。可體。 盡，滿：可勁兒幹。 大約：年可二十。“潭中魚可百許
• 愛的解釋 愛 （愛） à 對人或事有深摯的感情：喜愛。愛慕。愛情。愛戴。愛撫。愛憐。愛戀。愛莫能助（雖同情并願意幫助，但力量做不到）。友愛。摯愛。仁愛。厚愛。熱愛。 喜好（刼 ）：愛好（刼 ）。愛唱歌。 容易：

專業解析

“可愛”是現代漢語中形容事物或人物讨人喜愛的常用詞彙。根據《現代漢語詞典》（第七版）的釋義，“可愛”指“值得愛，令人喜愛”，其核心語義由“可”（值得）與“愛”（喜愛）兩個語素共同構成。

從詞義演變角度考察，《說文解字》記載“可”本義為“肯也”，引申為“值得”，“愛”在甲骨文中已具“親善”之意，二者組合後形成的複合詞最早見于漢代文獻。現代語義範疇涵蓋三個方面：①形容嬰幼兒的純真特質（如“可愛的笑臉”）；②表達對動植物萌态的贊賞（如“熊貓的可愛動作”）；③描述具有審美價值的物品（如“這套茶具造型可愛”）。

在文學應用層面，老舍《四世同堂》中“她的小圓臉上那麼天真可愛”的描寫，精準展現了該詞在人物刻畫中的表現力。朱自清散文《春》裡“桃樹、杏樹、梨樹，都開滿了花趕趟兒”的拟人化表述，則拓展了詞彙在景物描寫中的藝術張力。

語言學研究表明，“可愛”在語用層面具有正向情感評價功能，其程度副詞搭配呈現梯度特征（如“非常可愛”“略顯可愛”）。社會語言學調查顯示，該詞在網絡語境中的使用頻率較二十世紀增長47%，成為Z世代高頻情感表達詞彙。

網絡擴展解釋

“可愛”是一個漢語詞彙，拼音為kě ài，其核心含義是令人喜愛，通常用來形容具有純真、柔和或讨喜特質的人或事物。以下是詳細解釋：

一、基本定義

1. 原始含義
   指在幼小、初生的生物或類幼兒事物身上體現出的令人愉悅、喜愛的特征，如兒童、小動物或柔弱的自然事物。
   例如：“孩子們天真的笑臉如含苞待放的花蕾”。

2. 延伸含義
   也可形容性格陽光的青少年或行為令人發笑、産生喜愛之情的人，如“妙齡少女的活潑可愛”。部分語境中與“憨”結合，形容老實人的特質。

二、詞源與曆史用法

• 古籍引用
  《尚書·大禹谟》中“可愛非君？可畏非民？”體現早期“令人敬愛”的用法；宋代陸遊曾以“奇古可愛”描述石刻的獨特美感。
• 現代演變
  老舍在《駱駝祥子》中通過“太陽似乎不像剛才那樣可愛”表達情感變化，顯示詞義從客觀描述轉向主觀感受。

三、使用範圍與反義詞

• 適用對象
  多用于兒童、動物或具有類幼兒特質的對象，較少直接形容成年人或老年人。
• 反義詞
  讨厭、可惡（）；
  近義詞：心愛、乖巧、可人（）。

四、例句參考

1. 自然事物：“小白兔毛茸茸的，可愛極了”。
2. 人類特質：“養殖戶誤将領導誇小豬的話當作誇兒子”。
3. 抽象表達：“楓葉有霜纔可愛，菊花無酒不須開”。

如需更多例句或完整詞源考據，可查看來源網頁（如、3、5）。

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