理工的意思、理工的詳細解釋

理工的解釋

理科和工科的并稱。 巴金 《探索集·作家》：“她插隊到農村住了九年，後來考上了大學，家裡要她學理工。”

詞語分解

• 理的解釋 理 ǐ 物質本身的紋路、層次，客觀事物本身的次序：心理。肌理。條理。事理。 事物的規律，是非得失的标準，根據：理由。理性。理智。理論。理喻。理解。理想。道理。理直氣壯。 自然科學，有時特指“物理學”：
• 工的解釋 工 ō 個人不占有生産資料，依靠工資收入為生的勞動者：工人。工人階級。工農聯盟。 制造生産資料和生活資料的生産事業：工業。工業革命。 從事體力或腦力勞動：工作。工廠。竣工。 工作量：記

專業解析

“理工”是漢語中常見的複合詞，由“理”和“工”兩個語素構成。根據《現代漢語詞典》（第7版）的釋義，“理”指理學，即自然科學中的基礎理論學科，如數學、物理學、化學、生物學等；“工”指工學，即應用科學中的工程技術學科，如機械工程、電子工程、計算機科學等。二者合稱後泛指自然科學與工程技術領域。

從構詞結構分析，“理工”屬于并列式合成詞，兩個語素地位平等且語義互補。該詞最早見于近代教育體系分類，如1902年《欽定學堂章程》将學科分為“文科”與“理工科”。在現代高等教育中，“理工類院校”特指以自然科學和工程技術為主的高等學府，如清華大學、麻省理工學院等。

教育部《普通高等學校本科專業目錄（2023年版）》将“理工科”細分為12個學科門類，包含數學類、物理類、機械類等89個一級學科，其知識體系強調邏輯推理與實驗驗證相結合。中國社會科學院語言研究所指出，該詞在語用層面常與“文科”形成對應概念，體現“理論與實踐并重”的學術特征。

網絡擴展解釋

“理工”是中文語境中特有的詞彙，指代自然科學與工程技術的綜合領域。以下是詳細解釋：

一、基本定義

“理工”是“理科”與“工科”的合稱：

• 理科：側重基礎理論研究，如數學、物理、化學、生物學等自然科學。
• 工科：注重技術應用與實踐，如機械工程、計算機科學、土木工程等。

二、詞源與演變

該詞最早出現于19世紀80年代，由中國留學生将英文“Science（科學）”與“Technology（技術）”結合翻譯而成。在西方語境中，通常直接使用“STEM”（科學、技術、工程、數學）等分類，而“理工”一詞具有鮮明的中國特色。

三、涵蓋領域

根據權威定義，理工包含以下學科：

1. 基礎科學：數學（研究數量與空間）、物理學（自然現象規律）、化學（物質結構與變化）、天文學（天體現象）等。
2. 應用技術：機械工程、電子工程、材料科學、生物工程等。
3. 交叉學科：如生物化學、環境科學、人工智能等。

四、典型特征

• 理論與實踐結合：理科探索自然規律，工科将規律轉化為實際應用（如量子力學→半導體技術）。
• 國際代表院校：麻省理工學院、帝國理工學院等以理工科聞名。

五、社會意義

理工領域推動科技創新與産業發展，是現代工業文明的核心驅動力，涉及能源開發、醫療技術、信息技術等關鍵方向。

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