(1).國子監之别稱。 唐 制，國子監領國子學、太學、四門、律學、書學、算學，統稱六館。 宋 元 以後，漸加合并，以至僅存國子一學，但後世仍以六館指國子監。 唐 韓愈 《太學生何蕃傳》：“於是太學六館之士百餘人，又以 蕃 之義行，言於司業 陽先生 城 ，請諭留 蕃 。” 明 宋濂 《送國子正蘇君還金華山中序》：“ 平仲 将行，率六館之士祖餞於 龍江 之上。” 清 馮桂芬 《改建正誼書院記》：“書院始於 唐明皇 建麗正書院。蓋六館之屬，與今書院異。”
(2).謂 清 之實錄館、文穎館、國史館、四庫全書館、四庫會要館、内廷方略館。 清 梅曾亮 《光祿大夫經筵講官禮部尚書李公墓碑》：“輶車風馳，入我包匭，成均大師，六館詠歌。”
“六館”是古代官學機構的統稱，具體含義因朝代不同而有所差異，主要分為以下兩類解釋：
唐代國子監下設六類專門學校，統稱“六館”：
宋元後六館逐漸合并，僅存國子監，但後世仍沿用“六館”代指國子監。
清代将六類重要文化編纂機構合稱“六館”：
唐代六館體現了分科教育體系，而清代六館側重文獻編纂，兩者職能差異顯著。韓愈《太學生何蕃傳》中提到的“太學六館”即指唐代國子監。
六館（liù guǎn）是一個由兩個漢字組成的詞語，指的是古代中國的六個最重要的學術機構。在古代，中國的學術研究主要集中在這些六個機構中。
六館的第一個字“六”包含了三個部首和七個筆畫。它的部首是“兒”，同時兼有“亅”和“八”。它的筆畫順序為橫、豎、撇、橫彎鈎、捺、撇、橫。
六館的第二個字“館”包含了兩個部首和八個筆畫。它的部首是“韋”，同時兼有“門”。它的筆畫順序為豎彎、橫、豎、撇、橫、豎、撇、捺。
六館這個詞來源于中國古代的學術制度。在明清兩代，六館是朝廷設立的六個最高學府，分别是南京禮部（主要負責禮制規範）、翰林院（主要負責朝廷文稿的書寫、編纂）、國子監（主要負責國家的教育）、太學（為皇室子弟和貴族子弟提供高等教育）、天文台（主要負責天文觀測與預測）、兵部（負責軍事編制與軍事策劃）。這些機構集中了當時最頂尖的學者和研究資源，對中國的學術研究和文化發展起到了重要的推動作用。
六館的繁體寫法為「六館」。
在古代漢字的書寫中，六館的字形略有不同。其中，“六”的字形由六個橫豎相交組成，更加複雜；“館”的字形與現代稍有不同，而且有兩個韋字旁。
明代的六館是中國古代學術界的重要組織。
六館沒有特定的組詞，但可以和其他詞語組合形成更具體的概念，如“六館文獻”、“六館學者”等。
六館的近義詞可以是“學府”、“學院”等，反義詞可以是“學堂”、“普教”等。
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