習察的意思、習察的詳細解釋

習察的解釋

謂學習省察。語本《孟子·盡心上》：“行之而不著焉，習矣而不察焉，終身由之而不知其道者，衆也。” 朱熹集注：“著者，知之明；察者，識之精。言方行之而不能明其所當然；既習矣，而猶不識其所以然，所以終身由之而不知其道者多也。” 明王守仁《傳習錄》卷中：“講之以身心，行著習察，實有諸己者也。”

習的解釋習（習） í 學過後再溫熟反複地學，使熟練：練習。學習。實習。學：習文。習武。對某事熟悉：習見。習聞。習以為常。長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動：習慣。積習。陳規陋習。相因：世代相習。習
察的解釋察 á 仔細看，調查研究：察看。察核。觀察。考察（.實地觀察調查，如“科學察察”；.細緻深刻地觀察，如“科學研究要勤于察察和思考”）。察覺。察訪。察勘。察探。明察秋毫（“秋毫”指秋天鳥獸身上新長的細毛

"習察"是漢語中一個較為罕見的複合詞，其含義可從字源和古漢語用法兩個層面解析：

一、基本釋義該詞由"習"（學習、習慣）和"察"（觀察、考察）構成，指通過長期實踐培養的觀察能力。《漢語大詞典》将其解釋為"熟習審察"，強調通過重複性學習達到的認知深化狀态。

二、古漢語溯源最早見于《孟子·盡心上》："行之而不著焉，習矣而不察焉"，朱熹注釋為"習而不察者，謂雖行之而不明其理，雖習之而不知其妙"，指實踐中未能深入理解事物本質的狀态。後引申為對事物規律的深度認知過程。

三、現代語義發展當代《古漢語常用字字典》補充其雙重含義：

四、應用實例在語言學研究中，該詞常用于描述方言習得過程，如《方言調查手冊》中"須經長期習察，方得方音之精微"，強調持續性觀察的重要性。

“習察”是一個漢語詞彙，其含義及背景可綜合以下要點解釋：

“習察”由“習”與“察”組合而成：

該詞源自《孟子·盡心上》：“行之而不著焉，習矣而不察焉，終身由之而不知其道者，衆也。”朱熹注解稱：“著者，知之明；察者，識之精。”強調僅機械實踐（習）而不深入省察（察），則難以真正明理。

“習察”不僅強調重複練習，更注重在過程中反思、追問“所以然”，屬于更高層次的認知活動。

如需進一步了解古籍原文或具體用例，可參考《孟子》相關篇章及朱熹《四書章句集注》。