(1).童稚之時。 北齊 顔之推 《顔氏家訓·勉學》：“人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也。”
(2).歌僮。 明 周祁 《名義考·小幼》：“歌童俗謂之小幼……或謂能侑飲，為小侑。不知幼之名有自來，即 漢 所謂孺也。”
“小幼”是由“小”與“幼”構成的複合詞，在漢語中屬于較為少見的組合用法。根據《漢語大詞典》，“小”指年齡或體積處于初階階段，如“小兒”“幼小”；《說文解字》中“幼”本義為“物初生之弱”，後引申為未成年的狀态。二者結合後，“小幼”可理解為強調“年齡極小且尚未成熟”，常見于古代文獻或方言中對嬰孩、幼崽的描述，例如《敦煌變文集》中“小幼未谙世事”即指孩童心智未開的狀态。
現代漢語中，“小幼”多用于文學創作或特定方言語境。例如台灣閩南語中“囝仔小幼”指代低齡兒童，而《現代漢語方言大詞典》收錄該詞在吳語區的用法，特指幼兒園階段學童。需要注意的是，該詞未被收錄為現代漢語規範詞彙，建議日常交流中優先使用“幼兒”“幼童”等标準表述。
“小幼”是一個漢語詞彙，其含義可從以下方面綜合解析：
童稚之時
指年幼或孩童時期，強調年齡小、未成熟的狀态。該義項在多個權威文獻中被提及，如北齊顔之推《顔氏家訓·勉學》中記載：“人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸，固須早教，勿失機也。”
歌僮
古代指以歌舞助興的孩童，如明代周祁《名義考》提到“歌童俗謂之小幼”，并解釋其來源可能與漢代“孺”（幼童）相關。
單字拆分
名字寓意
若用于人名，“小幼”可寄托對孩童靈巧、純真的期許，或表達對“尊老愛幼”美德的重視。
該詞現代使用頻率較低，多出現在古籍或特定語境中。若需引用，建議結合上下文明确其具體指向（如年齡階段或曆史背景）。
不給命不可言狀常流唱片讒莠秤不離铊遲緩川路垂直和短距起落飛機除徒爨饋黨義大循環點頭會意鬥别氣多元飛必沖天鳳跄分數賦金負心公子哥兒黃發兒齒肩摩蹶興裾狀下擺筐床昆弟樂不思蜀斂屦漫糊蒙面墨杜薩楠榴女魃跑車培植漂說清毅人事不省儒秀三老四嚴少殺盛唐壽畫疏秀書寓私觌四職松棚襢衣桃李精神條屬鐵橋咼堕髻僞詐鄉書難寄仙化消遣下獄