校業的意思、校業的詳細解釋

校業的解釋

考核技術。《宋史·太宗紀二》：“丁亥，詔諸州送醫術人校業太醫署。”

詞語分解

• 校的解釋 校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。 軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。 古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。 校 à 比較：校場。 查對、訂正：校勘。校訂。校對。 筆畫數：；
• 業的解釋 業 （業） è 國民經濟中的部門：工業。農業。 職務，工作崗位：職業。就業。 學習的功課：學業。肄業。畢業。業精于勤。 重大的成就或功勞：創業。豐功偉業。業績。 從事：業醫。業商。 財産：産業。 既，

網絡擴展解釋

“校業”是一個漢語詞彙，其含義存在兩種解釋，需結合曆史文獻和現代用法區分：

1. 曆史文獻中的核心含義（主要依據）
   指考核技術，尤其用于古代對專業技能的評估。例如《宋史·太宗紀二》記載：“诏諸州送醫術人校業太醫署”，意為通過考核選拔醫術人才進入官方醫療機構。此處“校”通“較”，表示考核、比較，“業”指專業技能。

2. 現代可能的誤解（次要參考）
   部分現代詞典将其拆解為“學校”+“學業”，解釋為“學生在校學習的課業”。但這種用法缺乏廣泛文獻支持，可能是對字面義的誤讀。

補充說明：

• 詞性争議：該詞在曆史語境中多作動詞（考核技術），而非現代語境中的名詞（學業）。
• 使用場景：主要用于古代官方技術選拔，如醫學、工匠等專業領域，現代已罕用。
• 字形溯源：“校”古義通“較”（《說文解字》），有“考核、比較”之意；“業”可指“技藝、職業”（如“術業有專攻”）。

建議在閱讀古籍時注意結合上下文，避免與現代詞彙混淆。

網絡擴展解釋二

校業

《校業》是一個漢字詞語，由兩個部分組成：校（部首：木，筆畫：8）和業（部首：業，筆畫：5）。

《校業》一詞來源于古代漢字，其寫法并沒有繁體形式，一直沿用至今。在古代漢字寫法裡，校的字形與現代相同，而業的字形稍有不同，其形狀較為簡化。

這個詞的意思指的是學校中的學業、課業。在中國傳統文化中，教育非常重要，學校教育也就成為學生們的重要任務。因此，《校業》一詞常常用來形容學生們在學校中所進行的學習任務和作業。

例句：

1. 小明每天放學後都會抓緊時間完成校業。

2. 老師在班級裡布置了很多校業，同學們都努力完成了。

組詞：

校風、校園、校車、業務、業績、業餘、業務員等。

近義詞：

學業、功課、作業。

反義詞：

遊戲、娛樂、休閑。

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