曲藝之一種。化裝相聲。一般由兩個演員化裝表演，用說笑話、滑稽問答、說唱等引起觀衆發笑。《人民日報》1965.6.11：“因為小歌劇、小話劇、小演唱、舞蹈、器樂演奏、好來寶、說書、笑課（帶化裝表演的雙人相聲）等等文藝形式，都是短小活潑，一兩個人最多五六個人就能演出。”
“笑課”是一種傳統的曲藝表演形式，屬于化裝相聲的範疇。以下是關于該詞的詳細解釋：
“笑課”指由兩名演員通過化裝表演，結合笑話、滑稽問答、說唱等藝術形式，以逗樂觀衆為目的的曲藝類型。其特點在于短小活潑，表演形式靈活，通常隻需少量演員即可完成。
據《人民日報》1965年6月11日報道，笑課常與小歌劇、小話劇、器樂演奏等文藝形式同台演出，是20世紀中期活躍于舞台的民間藝術之一。
目前該詞已較少使用，更多被“化裝相聲”“喜劇小品”等現代術語取代。其表演形式對當代喜劇藝術仍有一定影響。
提示：如需了解具體表演案例，可查閱1960年代《人民日報》相關文藝版塊原文。
笑課是一個漢字詞語，既有名詞又有動詞的雙重屬性。作為名詞時，笑課指的是學習如何笑的課程或教導笑的方式；作為動詞時，則表示學習或教導如何笑。
笑課這個詞的部首是“言”字的下部分，可以拆分為“⺌”和“竹”，其中“⺌”是一個獨立的偏旁，表示口的部分，而“竹”則是一個常見的偏旁，表示竹子。
根據字形結構，笑課的筆畫數為8畫，依次是：豎、橫、撇、捺、橫、豎彎鈎、橫、豎。
笑課這個詞最早可追溯到《李斯世說》一書中，“言笑之士，以為齊悌、割恩，百世之備也”這一句話中使用了“笑課”。後來在明代成化年間，笑課開始被用來指代教導笑聲的主題。
在繁體字中，笑課的寫法和簡體字保持一緻。
古時候的漢字寫法與現代略有不同。笑課在古時候的漢字寫法中，一般采用“曲蜀”或“蜀型”書寫，即筆畫形狀較為圓潤，具有一種流暢的曲線美。
1. 他報名參加了一期笑課，學會了如何用幽默的方式面對生活中的困難。
2. 音樂課上，老師告訴同學們笑是最好的調節情緒的方法，于是大家都忍不住笑了起來。
1. 笑聲：指笑的聲音。
2. 笑容：指面部表情中帶有愉悅、歡樂的表情。
3. 笑話：指用于逗樂或引發笑聲的短小故事或段子。
1. 笑臉
2. 笑眼
3. 笑貌
1. 哭課
2. 憂課
3. 愁課
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