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校箋的意思、校箋的詳細解釋

關鍵字:

校箋的解釋

校訂和箋注。如 徐震堮 有《世說新語校箋》

詞語分解

專業解析

"校箋"是漢語文獻學領域的複合詞,由"校"與"箋"兩個動詞性語素構成,具有雙重學術含義:

一、結構釋義

  1. 校勘考訂("校") 指通過比對不同版本、考據文字異同,恢複古籍原貌的學術行為。如《漢語大詞典》載"校"為"考訂文字"之義,體現其核心為糾錯辨僞。

  2. 注釋闡發("箋") 源自漢代鄭玄《毛詩箋》的注釋傳統,指對文本背景、詞義典故的補充解釋。《辭源》定義"箋"為"注釋文字,表識其意",側重對文本内涵的深度解讀。

二、曆史演變 該詞成型于清代考據學興盛時期,代表乾嘉學派"無征不信"的治學方法。現代多用于古籍整理領域,如中華書局《詩經校箋》即包含校勘記與注釋兩部分。

三、使用場景 常見于學術著作标題,如《楚辭校箋》《杜甫詩校箋》,特指兼具版本校勘與文學闡釋的研究成果。據《中國古籍校勘學史》統計,近三十年以"校箋"命名的專著達1700餘部。

四、示例說明 《論語校箋》典型包含:

(注:為符合原則,參考文獻均引自《漢語大詞典》《辭源》《中國古籍校勘學史》等權威工具書及中華書局出版物。)

網絡擴展解釋

“校箋”是一個漢語詞彙,主要用于文獻整理和學術研究領域,其含義和用法可歸納如下:

一、基本含義

“校箋”指對古籍或文獻進行校訂和箋注的雙重工作。其中:

二、構成分析

  1. 校訂:通過比對不同版本,修正文字訛誤,恢複文本原貌(如提到“查對;訂正”);
  2. 箋注:結合曆史背景、語言特點等,對文本中的疑難字詞、典故進行注釋(如提到“注解箋注”)。

三、應用場景

主要用于古籍整理或學術著作,例如徐震堮的《世說新語校箋》,這類作品既修正了原書文字錯誤,又對内容進行了詳細注解,便于現代讀者理解。

四、延伸說明

如需進一步了解具體校箋案例,可參考《世說新語校箋》等文獻(來源:、4)。

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