武訓的意思、武訓的詳細解釋

武訓的解釋

軍事訓練。《國語·魯語下》：“天子有虎賁，習武訓也。”《三國志·吳志·孫慮傳》“治半州 ” 裴松之注引三國吳韋昭 《吳書》載三國吳孫權诏：“ 慮其内修文德，外經武訓，持盈若沖，則滿而不溢，敬慎乃心，無忝所受。”

武的解釋武 ǔ 關于軍事或技擊的，與“文”相對：武裝。武器。武警。武林。武壇。武生。武旦。武丑。武淨。武舉。勇猛，猛烈：英武。威武。武斷。武士。武夫。半步，泛指腳步：步武。踵武。行（妌）不數武。姓。
訓的解釋訓（訓） ù 教導，教誨：訓誡。訓蒙（教育兒童）。訓迪（教誨開導）。教（刼）訓。培訓。可以作為法則的話：家訓。典式，法則：不足為訓。解釋詞的意義：訓诂（解釋古書中的字、詞句的意義。亦稱“訓故

武訓（1838－1896），清代著名平民教育家，其名字在漢語中已成為“矢志興學”的文化符號。根據權威辭書釋義及史料記載，其含義可歸納為以下三方面：

指代人物身份與精神象征

《漢語大詞典》定義“武訓”為“清代山東堂邑人，以行乞集資興辦義學”。《中國曆史大辭典》強調其“終身乞讨，積資設學，免費供貧寒子弟讀書”的事迹，引申為“堅韌辦學精神的代名詞”。

“乞讨興學”的行為模式

據《清史稿》及地方志記載，武訓通過三十年乞讨、表演雜耍、代人勞役等方式，在山東冠縣、館陶等地創辦三所義學。其核心行為被概括為：

“武訓精神”的現代诠釋

教育部《中華傳統文化關鍵詞》将其定義為“民間自主辦學的典範”，體現“有教無類”的教育公平理念。其名字在漢語語境中衍生出“武訓式奉獻”（指為公益事業自我犧牲）、“武訓學堂”（代稱民間教育機構）等固定搭配。

權威參考文獻

“武訓”一詞主要有以下兩種含義，需根據語境區分：

武訓（1838-1896），原名武七，是清代山東堂邑人，中國近代著名慈善家、教育家，被譽為“千古奇丐”。其核心事迹包括：

指“軍事訓練”，屬古代文獻中的用法。例如：

部分資料（如）提到“武訓”作為成語表示“以身作則教育他人”，但此用法在權威文獻中未見明确記載，可能為現代引申義，需結合具體語境判斷。