指 三國 吳 之名将 呂蒙 ，後亦以譏缺少學識、文才者。《三國志·吳志·呂蒙傳》“結友而别” 裴松之 注引 晉 虞溥 《江表傳》：“初， 權 謂 蒙 及 蔣欽 曰：‘卿今并當塗掌事，宜學問以自開益。’…… 蒙 始就學，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。後 魯肅 上代 周瑜 ，過 蒙 言議，常欲受屈。 肅 拊 蒙 背曰：‘吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復 吳下阿蒙 。’” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲下·賓白》：“自今觀之，皆 吳下 阿蒙 手筆也。” 清 沉起鳳 《諧铎·隔牖談詩》：“汝 吳下 阿蒙 ，輒敢高持布鼓，過我雷門。”亦省作“ 吳蒙 ”。 清 黃景仁 《送溫舍人汝適歸廣州》詩：“君去 江 南隻半程，卻過 吳蒙 舊鄉井。”
吳下阿蒙
釋義
“吳下阿蒙”指三國時期吳國名将呂蒙。他早年因軍務繁忙疏于學習，學識淺薄，後經孫權勸勉奮發讀書，才略大增。成語由此比喻學識淺陋、才能平庸之人，後多強調通過努力發生顯著轉變，含激勵之意。
出處與典故
典出《三國志·吳志·呂蒙傳》裴松之注引《江表傳》：
魯肅過蒙屯，與蒙論議，常欲受屈。肅拊蒙背曰：“吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學識英博，非複吳下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”
魯肅原輕視呂蒙（阿蒙為昵稱），後見其學識精進，驚歎“非複吳下阿蒙”，呂蒙以“士别三日，刮目相待”回應，凸顯其蛻變。
權威釋義參考
“吳下阿蒙”喻人學識尚淺，後亦用以謙稱自己。
指三國時吳國名将呂蒙，後比喻學識淺陋的人。
詳載呂蒙“笃志就學”之事，魯肅贊其“學識英博”，成為典故來源。
用法與例句
權威來源
“吳下阿蒙”是漢語成語，以下為詳細解釋：
此成語既可用于批評他人學識淺薄，也可通過否定形式表達對進步的肯定，具有雙重語境價值。
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