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五車書的解釋

《莊子·天下》：“ 惠施 多方，其書五車。”後用以形容讀書多，學問淵博。 宋 辛棄疾 《滿江紅·呈茂中》詞：“算胸中，除卻五車書，都無物。” 明 沉鲸 《雙珠記·假恩圖色》：“人讀五車書，偏我無一句。” 清 高昌寒食生 《乘龍佳話·下第》：“問世休矜三尺劍，驕人還是五車書。”亦省作“ 五車 ”。 南朝 宋 鮑照 《拟古》詩之二：“兩説窮舌端，五車摧筆鋒。” 唐 知玄 《答僧澈》詩：“五車外典知誰敵，九趣多才恐不如。” 清 孫枝蔚 《溽暑過汪舟次園中留飲分得鴉字蘿字》詩：“有客尋三徑，因君破五車。”

詞語分解

• 五的解釋 五 ǔ 數名，四加一（在鈔票和單據上常用大寫“伍”代）：五彩。五官。五谷。五金。五代（中國朝代名，後梁、後唐、後晉、後漢、後周先後在中原建立政權的時期）。五帝（中國傳說中的五個帝王，通常指黃帝、颛顼、
• 車書的解釋 .《禮記·中庸》：“今天下車同軌，書同文。”謂車乘的軌轍相同，書牍的文字相同，表示文物制度劃一，天下一統。後因以“車書”泛指國家的文物制度。《後漢書·光武帝紀贊》：“金湯失險，車書共道。” 唐 杜甫

網絡擴展解釋

“五車書”是一個漢語成語，其含義和用法可從以下幾個方面解析：

1.基本來源與釋義

• 典故出處：該成語最早出自《莊子·天下》篇，原文提到“惠施多方，其書五車”，描述戰國時期名家代表人物惠施學識廣博，藏書豐富。
• 字面含義：字面指書籍數量極多，需用五輛馬車裝載，後演變為形容人讀書多、學問淵博。

2.引申含義與用法

• 形容學識淵博：成語的深層含義常用來稱贊人知識儲備深厚，如宋代辛棄疾在《滿江紅·呈茂中》中寫道：“算胸中，除卻五車書，都無物”。
• 文學化表達：古代詩詞中常以此強調勤學的重要性，例如杜甫的“男兒須讀五車書”，明代沈鲸的“驕人還是五車書”等。

3.使用場景

• 學術或教育領域：可用于贊美學者的博學，或勉勵學子勤讀。
• 文學創作：多出現在詩詞、典故引用中，增添文采與曆史厚重感。

4.補充說明

• 簡省形式：古文中也常簡稱為“五車”，如南朝鮑照詩句“五車摧筆鋒”。
• 權威性差異：需注意，部分低權威性網頁（如）将“五車書”與“學富五車”混用，但嚴格來說，“學富五車”是更常見的現代用法，而“五車書”更側重藏書或讀書量本身。

“五車書”既是古代對藏書豐富的誇張比喻，也是中華文化中推崇博學精神的典型表達。

網絡擴展解釋二

《五車書》這個詞是什麼意思

《五車書》是指一種古代的文獻形式，指包含五輛車馬的器物中所載書籍的總稱。這種形式主要流行于中國古代的秦漢時期，是帝王官方機構裡的文獻資料。

拆分部首和筆畫

《五車書》的拆分部首是“言”字，筆畫數為言（7畫），冬（5畫），車（4畫），十（2畫），書（4畫）。

來源

《五車書》這個詞的來源可以追溯到古代文獻中。它首次出現的記載見于《漢書·藝文志》：“禁令九章， 引車五乘， 諸牍以此分。”這裡提到“引車五乘”，即指《五車書》。

繁體

《五車書》在繁體字中的寫法為「五車書」。

古時候漢字寫法

古時候的漢字寫法在形狀和結構上與現代有所區别。對于《五車書》這個詞，古時的寫法可能略有變化，但整體上仍包含了原有的含義和形狀。

例句

《五車書》中的重要圖書被珍藏在宮廷的圖書館中，是中國古代文化的寶貴遺産。

組詞

五車、五輛車、書籍、文獻、古代文化、圖書館

近義詞

五輛車的文獻、五馬書、五車文獻

反義詞

其他形式的古代文獻、非五輛車的文獻

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