溫理的意思、溫理的詳細解釋

溫理的解釋

(1).複習整理。宋葉適 《除華文閣待制謝皇太子箋》：“以其昔忝班列之久，不使驟從農圃之遊。某敢不勉竭頽年，溫理幼學。”《天雨花》第三回：“另将書案窗前擺，使之溫理聖賢文。” 郭沫若 《創造十年續篇》二：“ 泰東要标點他的全集，要我做篇序，因此我也就樂于溫理了一番舊業。”

(2).指回味，回想。茅盾 《虹》三：“她仔細溫理從最初以至現在韋玉對于她的态度。” 葉聖陶 《未厭集·小病》：“兩年以前過慣了的獨居生活，現在重行溫理，才體會出好多滋味。”

溫的解釋溫 ē 不冷不熱：溫帶。保溫。降溫。溫泉。溫和。溫床。性情柔和：溫柔。溫存（撫慰體貼）。溫情。溫順。溫靜。溫良。溫文爾雅。稍微加熱：把酒溫一下。複習：溫習。溫故而知新。古同“瘟”。姓。暖
理的解釋理 ǐ 物質本身的紋路、層次，客觀事物本身的次序：心理。肌理。條理。事理。事物的規律，是非得失的标準，根據：理由。理性。理智。理論。理喻。理解。理想。道理。理直氣壯。自然科學，有時特指“物理學”：

“溫理”是由“溫”與“理”組合而成的漢語複合詞，其含義需從構詞語素及語用場景綜合分析。根據《現代漢語詞典》（第7版），“溫”指不冷不熱的狀态，引申為性情柔和、複習知識等含義；“理”則指物質紋路、客觀規律，或表示整理、管理的行為。兩字結合後，可作以下兩種解釋：

溫習整理
在學術語境中，“溫理”可指對已學知識的複習與系統歸納，例如：“溫理舊課，夯實基礎”。此用法與《漢語大詞典》中“溫故知新”的引申邏輯一緻。
溫和治理
在管理學領域，該詞可解作“以溫和手段處理事務”，如《治國方略》中提到的“溫理民情，撫平矛盾”。此釋義與《古代漢語常用字字典》對“溫”的“柔緩”義項相呼應。

需說明的是，“溫理”尚未被《現代漢語規範詞典》等權威辭書列為獨立詞條，其使用多見于特定專業領域或文學創作中。建議結合具體語境進一步判斷詞義。

“溫理”是一個漢語詞彙，其含義可從以下兩個方面詳細解釋：

複習整理
指對已學知識或事務進行回顧、梳理和整合。例如古籍《除華文閣待制謝皇太子箋》中提到“溫理幼學”，即強調對早年學問的複習鞏固。該義項常見于學術或日常積累場景，如《天雨花》中“使之溫理聖賢文”。
回味與回想
側重對過往經曆或情感的反思與體會。如茅盾在《虹》中描述“溫理從最初以至現在韋玉對于她的态度”，即通過回憶來梳理情感關系。此類用法多出現在文學作品中，帶有主觀情感色彩。

權威來源支持：

應用場景：該詞兼具實用與文學性，既可用于學習場景（如“溫理課堂筆記”），也可用于描述情感或記憶的回溯（如“溫理往事”）。