
(1).見“ 文敝 ”。
(2).文業凋弊。 唐 皮日休 《移成均博士書》:“夫居位而愧道者,上則荒其業,下則偷其言。業而可荒,文弊也。言而可偷,訓薄也。”
文弊是漢語詞彙中指代文化或文風中的弊端現象,常特指因過度追求形式華麗而導緻内容空洞的流弊。該詞由“文”(文化、文章)與“弊”(弊端、弊病)組合而成,最早可追溯至中國古代文論對浮誇文風的批評。例如,唐代古文運動倡導者韓愈曾抨擊六朝骈文“務采色,誇聲音”,認為其徒具形式而缺乏思想内涵。
從曆史語境看,“文弊”具體表現為三類:
當代學界對“文弊”的讨論延伸至教育、傳媒等領域。語言學家呂叔湘在《現代漢語詞典》中強調,語言運用應“以達意為主,修飾為輔”,這一觀點被視作規避文弊的重要原則。
“文弊”是一個漢語詞彙,其含義可從以下兩個層面解析:
同“文敝”
指文化或社會風氣中的弊端,即表面推崇文教卻掩蓋了實質問題。例如《史記·高祖本紀》提到“周秦之閑,可謂文敝矣”,指周秦時期禮制浮華而失去質樸。唐代韓愈、明代劉基等文人也用此詞批評文風虛浮的現象。
文業凋弊
指文化教育或學術領域的衰敗。如唐代皮日休在《移成均博士書》中批評官員荒廢學業、言行敷衍,導緻“文弊”與“訓薄”。
如需進一步了解具體曆史案例或學術觀點,可參考《史記》、韓愈文集等原始文獻,或查閱知網相關研究。
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