
文言文和白話文。 郭沫若 《文藝論集·新舊與文白之争》:“文白隻是工具,工具求其利便而已。白話文利而便,這是時會之所趨,就是 孔子 再生恐怕也要用白話文的。”
"文白"的漢語詞典釋義
一、文白異讀
指漢語方言中同一漢字因書面語與口語差異形成的不同讀音現象,常見于閩南語、粵語等方言體系。例如"學"字在書面語中讀作"xué",口語中讀作"háo"(閩南音)。該現象反映漢語語音演變過程中書面語對古音的保留。(來源:漢典 https://www.zdic.net/)
二、文言與白話結合
特指近現代文學作品中融合文言詞彙與白話文體的語言形式,如魯迅《朝花夕拾》以白話為主,穿插"之乎者也"等文言虛詞;《紅樓夢》對話多用白話,叙述語言保留文言韻律。(來源:中國大百科全書數據庫)
三、專名指代
作為術語可指代具體概念,如《文心雕龍》研究中的"文白之争"指骈文與散體文之争;方言學中的"文白層次"指語言接觸産生的詞彙分層現象。(來源:商務印書館《新華字典》線上版)
“文白”是一個漢語詞彙,其含義可從以下方面綜合解析:
“文白”指文言文與白話文的結合或對比。文言文是古代書面語言,以先秦口語為基礎,具有典雅、簡潔的特點;白話文則以現代口語為基礎,通俗易懂,五四運動後成為主流書面語。
語言形式
文化内涵
文言文在宋代至明清時期逐漸被話本、小說中的古白話替代,最終在五四新文化運動後,白話文全面普及。
如需進一步了解文言文與白話文的語法差異或經典案例,可參考來源中的語言學文獻。
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